上海市涇南中學(xué)2010年工作總結(jié)

1、<p>　　上海市涇南中學(xué)2010年工作總結(jié)</p><p>　　2010年是世博年，是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資后的第一年，也是學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃實施的關(guān)鍵一年。穩(wěn)定、發(fā)展是這一年的主旋律。沒有穩(wěn)定，不可能發(fā)展；沒有發(fā)展，學(xué)校就將失去生存的機會。盡管面臨的困難重重，但在教育局、第二教育署領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體涇南人的共同努力下，涇南中學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面都取得的一定的成績，下面將一年來的工作總

2、結(jié)如下。</p><p>　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與基礎(chǔ)管理工作</p><p>　　1、貫徹落實校長負責(zé)制，實施依法治校。</p><p>　　在黨支部的監(jiān)督保障下，學(xué)校進一步推進校長負責(zé)制的實施，堅持依法治校，依法辦學(xué)。學(xué)校堅持《上海市涇南中學(xué)“三重一大”集體議事規(guī)則》；學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校收費領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期初認真做好收費備案，并對收費工作進行自查。嚴格執(zhí)行了

3、上級規(guī)定的“一費制”及收費標準并執(zhí)行“三限”標準。對納入教育計劃開展的教育教學(xué)活動費等嚴格按上級規(guī)定在公用經(jīng)費中支出。學(xué)校還嚴格執(zhí)行了市教委規(guī)定的收費備案制度及收費公示制度，學(xué)校無多收費和亂收費現(xiàn)象。</p><p>　　2、堅持用制度管理學(xué)校，不斷完善管理制度。</p><p>　　今年是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資后的第一年，學(xué)校堅持邊實施、邊探索績效工資改革方案，完善補充現(xiàn)有方案的缺陷，

4、組織擬訂了教職工病、事假處理辦法，有待教代會討論通過。</p><p>　　3、調(diào)整干部隊伍，打造學(xué)習(xí)型管理團隊。</p><p>　　為打造一支學(xué)習(xí)型管理團隊，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)不斷加強干部隊伍建設(shè)。一年來，學(xué)校調(diào)整了干部崗位5人次。進一步明確了干部的分工，責(zé)權(quán)一致，獎罰分明，調(diào)動了廣大干部工作的積極性。在教育教學(xué)等管理崗位不斷探索創(chuàng)新，推進了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，并取得了明顯的成績。<

5、;/p><p>　　4、開展文明校園建設(shè)，爭創(chuàng)局文明單位。</p><p>　　學(xué)校每學(xué)期都開展文明組室的創(chuàng)建評選活動，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)工作。學(xué)校成立了教職工志愿者服務(wù)隊，為洋涇街道社區(qū)學(xué)校提供日常維護工作，受到洋涇街道社區(qū)學(xué)校的好評。學(xué)校行政還積極支持黨支部開展“紅歌會”活動，推進文明組室的創(chuàng)建。</p><p>　　5、安全重于泰山，加強安全管理工作。<

6、/p><p>　　學(xué)校十分重視安全工作，在安全工作中以爭創(chuàng)安全文明校園為抓手，成立了以校長為組長的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認真落實學(xué)校的各項安全制度。每學(xué)期開學(xué)校長與各職能部門、德育處與年級組長、年級組長與班主任之間都要簽訂安全協(xié)議，建立了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)。落實校園行車管理制度，校長與自駕車教師簽訂了校園行車安全協(xié)議。學(xué)校定期對消防設(shè)施、周界報警、教室及辦公室報警設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)主控室、計算機房、財務(wù)室、財產(chǎn)室等進行安全檢查。&

7、lt;/p><p>　　學(xué)校在節(jié)假日、寒暑假加強了行政、門衛(wèi)的值班和巡視。學(xué)校還組織了“5.1交通安全教育周”、“消防教育日”等活動。學(xué)校認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。積極執(zhí)行“市教委”陽光一小時的活動，滿足學(xué)生鍛煉身體的時間，增強學(xué)生體質(zhì)，建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案。學(xué)校還認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法

8、律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理。</p><p>　　暑假期間完成了紫藤架改造、食堂灶具更新、羽毛球館內(nèi)墻面粉刷、樓頂防水處理、兩個實驗室的裝修工程；學(xué)校在施工期間安全管理落實到位，沒有發(fā)生任何安全事故。</p><p>　　二、開展以“忠信篤敬學(xué)做真人”為主題的各項德育工作</p><p>　　1．進一步加強對班主任工作的指導(dǎo)，提升班主任專業(yè)化水平。</p>

9、;<p>　　德育處通過對班主任開展理論學(xué)習(xí)、班級管理方法和經(jīng)驗的交流、教師良好師德師風(fēng)形象的創(chuàng)設(shè)討論等系列活動，將涇南中學(xué)班主任隊伍打造成一支善管理、懂互動，師生關(guān)系和諧的班主任隊伍。</p><p>　　2．落實“兩綱”精神，深入開展“忠信篤敬學(xué)做真人”為主題的系列教育活動。</p><p>　　落實“兩綱”精神，深入開展“忠信篤敬學(xué)做真人”為主題的，有年級特點的學(xué)生思想

10、品行主題教育活動，培養(yǎng)有誠信謙敬品質(zhì)的遵紀守法的合格公民。</p><p>　　制訂了“講誠信、學(xué)謙敬”的行為要求，創(chuàng)設(shè)誠信謙敬的人際氛圍，營造良好的人文環(huán)境。</p><p>　　3．各班建立班級網(wǎng)頁，開展評比，拓展班級文化建設(shè)新渠道。</p><p>　　學(xué)校校園網(wǎng)改版，開設(shè)班級網(wǎng)頁。為此，德育處在各班級中開展了班級網(wǎng)頁建設(shè)評比活動，目前這一工作正在積極開展中。

11、這項活動拓展了班級文化建設(shè)新渠道。</p><p>　　4．開展家?；踊顒樱S富家長與學(xué)校溝通的方式。</p><p>　　今年9月，以德育處為主導(dǎo)，教導(dǎo)處為輔助，學(xué)校舉行了一次以主題班會為主要形式的家長開放日活動，受到家長的好評，進一步促進了家?；雍蛯W(xué)校的開放。充分發(fā)揮了家長委員會的作用，提高了家長對學(xué)校工作的滿意度，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。</p><

12、p>　　5．重視安全教育，提高學(xué)生自我保護能力，防范校園意外傷害的發(fā)生。</p><p>　　德育處及班主任認真細致地做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理，有效地預(yù)防了突發(fā)事件的發(fā)生，學(xué)校傷害事故在控制范圍內(nèi)，無責(zé)任事故發(fā)生。</p><p>　　6．豐富校園文化體育活動，積極創(chuàng)建陽光健康的校園文化。</p><p>　　學(xué)校堅持每年春季的“紫

13、藤科技文化藝術(shù)節(jié)”和秋季的“涇南體育節(jié)”。豐富學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建舞臺。藝術(shù)節(jié)活動師生參與率高，增進了師生的情感交流。學(xué)校堅決落實陽光體育工作精神，每天開展陽光體育活動，并舉辦了“涇南體育節(jié)”，受到學(xué)生的喜愛。</p><p>　　7、積極參加滬臺千名學(xué)生世博夏令營活動，受到好評。</p><p>　　暑假期間，學(xué)校德育處組織部分高中學(xué)生參加了“滬臺千人世博夏令營”活動

14、；與臺灣學(xué)生共游世博，共同交流，增進了友誼，拓展了學(xué)生的視野。我校學(xué)生的表現(xiàn)受到領(lǐng)導(dǎo)和臺灣學(xué)生的表揚。</p><p>　　8、建立紅十字會，宣傳紅十字精神。</p><p>　　學(xué)校根據(jù)積極組建校紅十字會，成立了以校長為會長的紅十字會，建立了各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。全體師生員工都積極加入校紅十字會，積極支持紅十字會開展的各項工作，倡導(dǎo)紅十字精神。</p><p><b

15、>　　三、課程與教學(xué)工作</b></p><p>　　1、全面實施上海市中小學(xué)課程計劃，落實“二綱”精神教育。</p><p>　　根據(jù)《上海市中小學(xué)課程計劃》的精神，開足了基礎(chǔ)課程，保障了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和研究；根據(jù)學(xué)生實際，設(shè)置了有涇南特色的拓展型課程：金山農(nóng)民畫、合唱、航模等特色教學(xué)。；挖掘了涇南教師的潛力，積極鼓勵教師探索研發(fā)校本課程，適應(yīng)學(xué)生多樣化的發(fā)展需求

16、：校園地理、社區(qū)地理等</p><p>　　2、加強過程管理，提高管理水平。</p><p>　　根據(jù)“涇南中學(xué)教師常規(guī)工作”要求，建立分級檢查制度，抓實、抓細、教學(xué)五個基本環(huán)節(jié)。每學(xué)期就課堂教學(xué)環(huán)節(jié)開展聽課、評課活動。根據(jù)《涇南中學(xué)優(yōu)秀教研組評比條例》每學(xué)期兩次考核，提升教研活動的層次，努力提高教研質(zhì)量。同時加強教研組長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)，提高組長的理論水平，做實教研活動

17、；加強備課組活動質(zhì)量的考查，推進備課組的研究氛圍，提高備課效能。</p><p>　　3、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，推進信息技術(shù)應(yīng)用。</p><p>　　進一步利用東昌中學(xué)的現(xiàn)有資源，開展以校際聯(lián)動方式為主的學(xué)校的信息化推進工作。上半年開展了“信息技術(shù)在提高課堂教學(xué)效能中的運用”的區(qū)級展示課，受到好評。今后好將繼續(xù)加強與東昌中學(xué)的信息技術(shù)合作，推進信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。<

18、/p><p>　　4、加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p>　　一年來，教導(dǎo)處嚴格規(guī)范了教務(wù)管理，確保教學(xué)秩序的正常進行。完善了學(xué)生成績庫，為教師教學(xué)業(yè)績的考核提供依據(jù)。建立跟蹤式的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，關(guān)注起點、關(guān)注發(fā)展。</p><p>　　學(xué)校重視畢業(yè)班工作，認真抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作，積極探索初三、高三畢業(yè)班教學(xué)管理工作的有效模式和經(jīng)驗，做到共享互動。特別注

19、重教育與教學(xué)的兩手協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，通過改善師生關(guān)系，教師學(xué)會“求學(xué)”和激發(fā)學(xué)生非智力因素等，努力提高學(xué)習(xí)成績。2010年中考合格率接近99%，在新區(qū)教學(xué)工作會議上被表揚，屬于合格率提升最明顯的九所學(xué)校之一。2010年高考總體錄取率達93%，在新區(qū)19所普通高中中名列第三，排位上升了七位。本科錄取率達32%，在原新區(qū)14所普通高中中名列第八，排位上升了兩位。全體涇南人奮斗多年，終于看到了初高中教學(xué)質(zhì)量比翼雙飛的良好勢頭。</p>

20、<p>　　四、師資培訓(xùn)和教育科研工作</p><p>　　1．對教師實施分層培養(yǎng)，優(yōu)化梯隊結(jié)構(gòu)。</p><p>　　學(xué)校注重發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，營造教師團隊的學(xué)習(xí)氛圍；關(guān)注中青年教師的成長，以“涇南中學(xué)青年聯(lián)誼會”為主體，開展各類教研評優(yōu)活動，激發(fā)青年教師的積極性，促進青年教師成長，力爭成為校骨干教師后備。</p><p>　　2．完善教師個人發(fā)展

21、規(guī)劃，激勵教師專業(yè)成長。</p><p>　　學(xué)校成立教師專業(yè)規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。根據(jù)實際情況，指導(dǎo)教師調(diào)整個人發(fā)展目標，進一步明確希望學(xué)校給予的支持，并確立適宜的成功標志。同時，在過程實施過程中加強監(jiān)督，并積極落實相關(guān)支持措施。</p><p>　　3．加強師德教育的力度，完善師德考核細則，落實師德考核制度。</p><p>　　加強文明班組建設(shè)，規(guī)范教師

22、禮儀，內(nèi)化“篤行謙敬”的職業(yè)精神，提升師德修養(yǎng)。開展了以學(xué)生、同事為評價主體的師德考核工作，所得到的測評數(shù)據(jù)作為對教師的師德考核的一個重要參考指標。努力塑造良好的涇南師德形象。</p><p>　　4、加強初中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高初中師資水平。</p><p>　　學(xué)校十分重視初中師資隊伍建設(shè)，將加強初中師資隊伍建設(shè)作為今后一段時期的工作重點。制定了加強初中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。將高中優(yōu)秀教

23、師調(diào)配到初中任教，推進了各項工作的開展，取得的積極的成效。</p><p>　　5、開展“結(jié)對”活動，推進學(xué)習(xí)型師資隊伍建設(shè)。</p><p>　　為充分發(fā)揮學(xué)校高級教師和骨干教師的引領(lǐng)作用，我校自2008年2月，啟動了帶教和結(jié)對活動，共有10對教師建立帶教關(guān)系、7對教師結(jié)對。今年又有3對教師結(jié)對。挖掘了中青年教師的潛力，推進學(xué)校學(xué)習(xí)型師資隊伍建設(shè)，從整體上提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。&

24、lt;/p><p>　　6、規(guī)范科研工作，積極開展課題研究。</p><p>　　學(xué)校制定了《涇南中學(xué)教育科研管理條例》和《涇南中學(xué)課題管理辦法》，進一步完善了教育科研管理制度。學(xué)校開展了區(qū)級課題是《改進課堂教學(xué)策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的研究》，并利用暑假進行了多次專題培訓(xùn)，新學(xué)期開展了第二論教學(xué)實踐課活動，共有16位教師開展公開教學(xué)研究活動。</p><p>　　一年來