運動會分數(shù)統(tǒng)計課程設(shè)計報告

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文檔簡介

1、　　課程設(shè) 計說明書　　2013年 1 月　　課程設(shè)計的目的　　了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法，具備初步的獨立分析和設(shè)計能力；　　初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系

2、統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能；　　提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力；　　訓(xùn)練用系統(tǒng)觀點和軟件開發(fā)規(guī)范進行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者應(yīng)具備的的工作方法和作風(fēng)。　　二、問題描述問題描述及分析　　任務(wù)：參加運動會有n個學(xué)校，學(xué)校編號為1……n。比

3、賽分成m個男子項目，和w個女子項目。項目編號為男子1……m，女子m+1……m+w。不同的項目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些取前五名或前三名自己設(shè)定。（m<=20,n<=20）　　1) 可以輸入各個項目的前三名或前五名的成績；（成績只不記入個人，男女分開，項目分開，學(xué)校分開）

4、　　2) 能統(tǒng)計各學(xué)?？偡?，男女團體總分。　　3) 按學(xué)?？偡峙判蜉敵?、要求：　　學(xué)校編號，名稱，總分　　男子團體總分　　男子各項目的名稱和成績（一個項目一行）　　女子團體總

5、分　　女子各項目的名稱和成績。（一個項目一行） 　　4) 可以按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目的情況；可以按項目編號查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。 　　輸出形式：有中文提示，分數(shù)為整型　　界面要求：有合理的提示，每個功能可以設(shè)立菜單，根據(jù)提示，可以完成相

6、關(guān)的功能要求。　　存儲結(jié)構(gòu)：學(xué)生自己根據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計，但是要求運動會的相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲在數(shù)據(jù)文件中。　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述　　本程序中學(xué)校的存儲結(jié)構(gòu)為鏈表，　　typedef struct node1{ &

7、lt;p>　　int school; /*學(xué)校編號*/ 　　int record; /*項目成績*/ 　　struct node1 *next; /*鏈域*/ 　　}Schools; 　　typedef struct { </

8、p>　　int item; /*項目編號*/ 　　Schools *firstschool; /*鏈域指向鏈表中第一個結(jié)點*/ 　　}ITEM; 　　typedef struct { 　　int z; /* 項目總數(shù)

9、 */ 　　ITEM a[MAX]; 　　}ALLitems; 　　typedef struct node2 { 　　int item; /*該學(xué)校獲獎的項目*/ 　　int record; /*項目成績*

10、/ 　　struct node2 *next; /*鏈域*/ 　　}Items; 　　typedef struct { 　　int school; /*學(xué)校編號*/ 　　int score; /*學(xué)校

11、總分*/ 　　int boys; /*男團體總分*/ 　　int girls; /*女團體總分*/ 　　Items *firstitem; /*鏈域指向鏈表中第一個獲獎項目的結(jié)點*/ 　　}SCHNode; <p&g

12、t;　　typedef struct { 　　int n; /* 學(xué)?？倲?shù) */ 　　SCHNode b[MAX]; 　　}ALLNode; 　　ALLitems *g1; 　　ALLNode *g2; &

13、lt;/p>　　主要算法流程描述　　1、總流程圖：　　分模塊流程圖：　　Funct7流程圖如下：　　Funct8流程圖如下：<

14、;/p>　　3、主要代碼及程序說明　　void funct7(ALLNode *g2) /* 按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目情況 */ 　　{ int i,j; 　　Items *p2; 　　printf(&q

15、uot;\n ****** 按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目情況 ******\n"); 　　printf(" 輸入要查詢的學(xué)校編號:"); 　　scanf("%d",&i); <p&

16、gt;　　printf(" 輸入要查詢的項目編號:"); 　　scanf("%d",&j); 　　p2=g2->b[i].firstitem; 　　while(p2!=NULL)

17、 　　{ if(p2->item==j) 　　printf(" 學(xué)校編號:%d\t項目%d:得%d分\n",i,p2->item,p2->record); 　　p2=p2->next;

18、　　} 　　printf("\n"); 　　system("pause");　　printf(" 按任意鍵返回主菜單......"); &l

19、t;/p>　　getchar(); 　　} 　　void funct8(ALLitems *g1) /* 按項目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校 */ 　　{ int i; <p&

20、gt;　　Schools *p1; 　　printf("\n*** 按項目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校 ***\n"); 　　printf("輸入要查詢的項目編號:"); 　　scanf("%d",&i); &l

21、t;p>　　printf("項目編號\t\t\t取得名次的學(xué)校\n"); 　　printf("%d\t",i); 　　p1=g1->a[i].firstschool; 　　while(p1!=NULL)

22、　　{ printf(" 學(xué)校%d:得%d分 ",p1->school,p1->record); 　　p1=p1->next; 　　} 　　printf("\n\n"); &l

23、t;p>　　system("pause");　　printf("按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar(); 　　} 　　主要使用的函數(shù)&

24、lt;/b>　　Main()　　Funct ()　　Menue ()　　Save()<

25、;p>　　使用說明　　Funct7:按項目代號查取得成績的學(xué)校是也是按編號查詢，只要學(xué)校項目代號與輸入要查的項目相同并且有成績就輸出。　　Funct8:在統(tǒng)計學(xué)校總分和各學(xué)校男女項目總分時思路大致相同，在統(tǒng)計男（女）項目總分時只需確定下是否是男（女）子項目，如果是就加，判斷方法就是男子項目的項目代號小于等于男子

26、項目數(shù)（即：L->sc[j].xiangmu)<(L->m)）而女子項目則大于男子項目數(shù)（即L->sc[j].xiangmu)>(L->m)）　　軟件調(diào)試說明　　1 主界面　　2 建立

27、參賽者信息　　3 查詢　　5 排名　　Funct 7 按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目情況　　Funct8:按項目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校&

28、lt;b>　　總結(jié)　　課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。　　運動會分數(shù)統(tǒng)計系統(tǒng)，時間和空間復(fù)雜度計算都比較復(fù)雜，運動會在調(diào)試的時候出現(xiàn)的問題最多，頭文件就有很多問題，一開始的時候出現(xiàn)的很多錯誤都是有關(guān)頭文件的，因為既用studio

29、.h又用iostream，所以問題比較多，隨后統(tǒng)一為studio,h則問題得到解決，從中知道，兩個頭文件不能混合使用，運動會數(shù)涉及到文件的輸入輸出，這里也碰到很多問題，首先是文件不能正常的讀出，以及一些格式的錯誤，最后也得到解決，整個程序最主要的是建立學(xué)校和項目這兩個鏈表，以及兩者之間的具體關(guān)系，所以這個地方比較容易搞錯　　上機調(diào)試&

30、lt;p>　　1、調(diào)試中遇到問題及解決方法　　1）、程序調(diào)試過程中常會出現(xiàn)一些小錯誤，如i,j混淆少括號少分號等小問題都可以按照提示找到，然后改正。　　2）、語句錯誤語句使用不當(dāng)造成程序無法運行出正常的結(jié)果。　　3）、在排序過程中輸出的結(jié)果是按總分順序排序的，但是卻不能夠正確的輸出是哪個學(xué)校的總分，解決方法

31、是在新申請的順序表的節(jié)點中加入了一個紀(jì)錄學(xué)校代號的內(nèi)容，在輸出的同時就可以把學(xué)校代號也正確的輸出來了。　　2、設(shè)計體會　　通過這次課程設(shè)計使我進一步達到理論與實際相結(jié)合，提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫程序的能力，使我們能夠根據(jù)問題要求和數(shù)據(jù)對象的特性，學(xué)會數(shù)據(jù)組織的方法，把現(xiàn)實世界中的實際問題在計算機內(nèi)部表示出來并用軟件解

32、決問題，培養(yǎng)良好的程序設(shè)計技能，掌握設(shè)計程序的思路，學(xué)會用計算機語言編寫程序，以實現(xiàn)所需處理的任務(wù)，鍛煉自己的動腦能力，學(xué)會用自己的思路解決現(xiàn)實中的實際問題，雖然一開始也走了一些彎路不過在同學(xué)和老師的點撥下完成了該程序，這次課程設(shè)計中遇到了很多問題，一開始準(zhǔn)備用二維數(shù)組存放的可考慮到同一個學(xué)校同一個項目有好幾個人參加，就不能用二維數(shù)組了，如果每個學(xué)校都申請一個二維數(shù)組也非常不方便，還是用順序表方便也不浪費空間，在這次課程設(shè)計的過程中雖然

33、很多次都參照了課本及資料，不過這使我更加熟悉了順序表以及結(jié)構(gòu)體的定義及實現(xiàn)，調(diào)試過程中也遇到了一些問題也都是自己獨立思考完成的，還有一個體會是，遇到不會的地方可以參考課本也可以去圖書館或網(wǎng)上查資料，當(dāng)然主要思路有了也就簡單點了，一開始思路不是很清楚就開始在敲程序了，浪費了很多時間，在老師的指導(dǎo)下，把自己的思路理清楚了再來敲程序果真是事半功倍，這真是個很好的收獲。　　3、性能分析

34、　　在排序時用到了直接插入排序，從算法描述中可以看到，在搜索插入位置時，遇到關(guān)鍵字相等的元素就停止比較和移動元素，可以確定該算法是穩(wěn)定的排序算法。從空間角度上看，它只需要一個元素的輔助空間r[0]。從時間角度上看，主要時間耗費在關(guān)鍵字的比較和移動元素上。n為順序表表長，平均時間復(fù)雜度為O（n2）最壞時間復(fù)雜度為O（n2）輔助存儲空間r[0]。<p

35、>　　類似的編程問題，在設(shè)計中還遇到了很多。最后在老師的指導(dǎo)下，和班級幾個同學(xué)的幫助下，終于解決，較為完善的完成了任務(wù)。　　回顧這次課程設(shè)計，使我感慨頗多。的確，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，從而提高自己的實際動手編程能力和獨立思考的能力。

36、　　八、參考文獻　　【1】嚴(yán)蔚敏，吳偉民。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）。清華大學(xué)出版社，2011.　　代碼　　#include <stdio.h> <p&

37、gt;　　#include <stdlib.h> 　　#include <string.h> 　　#include <io.h> 　　#include <conio.h> /*屏幕操作函數(shù)*/ <p

38、>　　#define MAX 50 　　#define NULL 0 　　typedef struct node1{ 　　int school; /*學(xué)校編號*/ 　　int record; /*項目成績*/

39、 　　struct node1 *next; /*鏈域*/ 　　}Schools; 　　typedef struct { 　　int item; /*項目編號*/

40、　　Schools *firstschool; /*鏈域指向鏈表中第一個結(jié)點*/ 　　}ITEM; 　　typedef struct { 　　int z; /* 項目總數(shù) */

41、;　　ITEM a[MAX]; 　　}ALLitems; 　　typedef struct node2 { 　　int item; /*該學(xué)校獲獎的項目*/ 　　int record; /*項目成績

42、*/ 　　struct node2 *next; /*鏈域*/ 　　}Items; 　　typedef struct { 　　int school; /*學(xué)校編號*/ </p

43、>　　int score; /*學(xué)?？偡?/ 　　int boys; /*男團體總分*/ 　　int girls; /*女團體總分*/ 　　Items *firstitem; /*鏈域指向鏈表中第一個獲獎項目的結(jié)點*/ &

44、lt;/p>　　}SCHNode; 　　typedef struct { 　　int n; /* 學(xué)?？倲?shù) */ 　　SCHNode b[MAX]; 　　}ALLNode;

45、 　　ALLitems *g1; 　　ALLNode *g2; 　　void funct1(ALLitems *g1,ALLNode *g2) 　　{ &

46、lt;/p>　　Schools *p1; 　　Items *p2; 　　int i,j,k,m,w,h,x; 　　p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools)); &l

47、t;/p>　　p2=(Items *)malloc(sizeof(Items)); 　　if(!p1||!p2) 　　exit(1);

48、　　printf("\n ******輸入各個項目信息 ****** \n\n"); 　　printf(" 輸入男子項目總數(shù)m:");

49、;　　scanf("%d",&m); 　　if(m<0||m>20) 　　{ printf(" 輸入有誤,m是20以內(nèi)的整數(shù),請重新輸入:"); 　　scanf("%d&quo

50、t;,&m); 　　} 　　printf(" 輸入女子項目總數(shù)w:"); 　　scanf("%d",&w);

51、　　if(w<0||w>20) 　　{ printf(" 輸入有誤,w是20以內(nèi)的整數(shù),請重新輸入:"); 　　scanf("%d",&w); 　　}

52、 　　printf(" 輸入?yún)⒓舆\動會的學(xué)?？倲?shù)n:"); 　　scanf("%d",&g2->n); 　　if(g2->n<0||g2->n>20)

53、 　　{ printf(" 輸入有誤,n是20以內(nèi)的整數(shù),請重新輸入:"); 　　scanf("%d",&g2->n); 　　}

54、　　g1->z=m+w; 　　printf(" 則項目編號為男子1-%d,女子%d-%d",m,m+1,g1->z); 　　printf("\n\n ****記錄運動會成績****");

55、　　printf("\n\n (輸入0標(biāo)志結(jié)束)\n"); 　　for(k=1;k<=g1->z;k++) 　　{ g1->a[k].item=k; 　　g1

56、->a[k].firstschool=NULL; 　　} 　　for(k=1;k<=g2->n;k++) 　　{ g2->b[k].school=k; 　　g2-&g

57、t;b[k].firstitem=0; 　　g2->b[k].score=0; 　　g2->b[k].boys=0; 　　g2->b[k].girls=0; 　　}

58、 　　g2->b[0].score=0; 　　g2->b[0].boys=0; 　　g2->b[0].girls=0; 　　while(i!=0) 　　{ pr

59、intf("\n 項目:"); 　　scanf("%d",&i); 　　if(i!=0) 　　{ printf(" 1.

60、前三名 2.前五名\n"); 　　printf(" 請選擇:"); 　　scanf("%d",&j); 　　if(j!=1&&j!

61、=2) 　　{ printf(" 輸入有誤,請重新選擇:"); 　　scanf("%d",&j); 　　} &l

62、t;/p>　　if(j==1) 　　{ h=3; 　　do{ printf(" 第%d名:學(xué)校(學(xué)校編號為數(shù)字)",h); 　　scanf(&quo

63、t;%d",&x); 　　p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools)); 　　p1->school=x; 　　p2=(Items *)malloc(sizeof(Items)); &l

64、t;/p>　　p2->item=i; 　　if(h==3) p2->record=p1->record=2; 　　if(h==2) p2->record=p1->record=3;

65、　　if(h==1) p2->record=p1->record=5; 　　p1->next=g1->a[i].firstschool; 　　g1->a[i].firstschool=p1;

66、;　　p2->next=g2->b[x].firstitem; 　　g2->b[x].firstitem=p2; 　　g2->b[x].score=g2->b[x].score+p2->record; /* 累計總分 */

67、 　　if(i<=m) 　　g2->b[x].boys=g2->b[x].boys+p2->record; /* 累計男團體總分 */ 　　else &l

68、t;/p>　　g2->b[x].girls=g2->b[x].girls+p2->record; /* 累計女團體總分 */ 　　h--; 　　}while(x!=0&&h!=0); &

69、lt;p>　　} 　　if(j==2) 　　{ h=5; 　　do{ printf(" 第%d名:學(xué)校(學(xué)校編號為數(shù)字)",h);

70、　　scanf("%d",&x); 　　p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools)); 　　p1->school=x; 　　p2=(

71、Items *)malloc(sizeof(Items)); 　　p2->item=i; 　　if(h==5) p2->record=p1->record=1; 　　if(h==4) p2->r

72、ecord=p1->record=2; 　　if(h==3) p2->record=p1->record=3; 　　if(h==2) p2->record=p1->record=5;

73、if(h==1) p2->record=p1->record=7; 　　p1->next=g1->a[i].firstschool; 　　g1->a[i].firstschool=p1; 　　p2->next=g

74、2->b[x].firstitem; 　　g2->b[x].firstitem=p2; 　　g2->b[x].score=g2->b[x].score+p2->record; /* 累計總分 */

75、;　　if(i<=m) 　　g2->b[x].boys=g2->b[x].boys+p2->record; /* 累計男團體總分 */ 　　else 　　g

76、2->b[x].girls=g2->b[x].girls+p2->record; /* 累計女團體總分 */ 　　h--; 　　}while(x!=0&&h!=0); 　　} <

77、;/p>　　} 　　} 　　} 　　void save()

78、　{ FILE *fp1,*fp2; 　　fp1=(FILE *)malloc(sizeof(FILE)); 　　fp2=(FILE *)malloc(sizeof(FILE)); 　　if((fp1=fopen("sports1","wb"))==NULL)

79、 　　{ printf("cannot open file.\n"); 　　return; 　　} 　　if(fwrite(g1,sizeof(ALLitems),1,f

80、p1)!=1) 　　printf("file write error.\n"); 　　fclose(fp1); 　　if((fp2=fopen("sports2","wb"))==NULL)

81、　　{ printf("cannot open file.\n"); 　　return; 　　} 　　if(fwrite(g2,sizeof(ALLNode),1,fp2)!=1) <

82、;/p>　　printf("file write error.\n"); 　　fclose(fp2); 　　} 　　void funct2(ALLNode *g2) /* 輸出各學(xué)?？偡?*

83、/ 　　{ int k; 　　printf("\n\n ****** 輸出各學(xué)校總分 ******\n"); 　　printf(" 學(xué)校編號\t 總分 \n

84、"); 　　for(k=1;k<=g2->n;k++) 　　printf(" 學(xué)校%d\t\t\t %d分\n",k,g2->b[k].score); 　　printf("\n&

85、quot;); 　　system("pause"); 　　printf(" 按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar();

86、;　　} 　　void funct3(ALLNode *g2) /* 按學(xué)校編號排序輸出 */ 　　{ 　　int k; 　　Items *

87、p2; 　　p2=(Items *)malloc(sizeof(Items)); 　　printf("\n\n ****** 按學(xué)校編號排序輸出 ******\n"); 　　printf(" 學(xué)

88、校編號\t\t\t獲獎情況 \n"); 　　for(k=1;k<=g2->n;k++) 　　{ printf("\t\t\t\t學(xué)校%d\t",k); 　　p2=g2->b[k].firstitem; </p&

89、gt;　　while(p2!=NULL) 　　{ printf("項目%d:得%d分 ",p2->item,p2->record); 　　p2=p2->next; 　　}

90、　　printf("\n"); 　　} 　　printf("\n"); 　　system("pause"); </p

91、>　　printf("按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar(); 　　} 　　void funct4(ALLNode *g2) /* 按學(xué)?？偡峙判蜉敵?*/

92、　　{ int i,j,k; 　　Items *p2; 　　printf("\n\n ****** 按學(xué)?？偡峙判蜉敵?******\n"); 　　printf(" 學(xué)校編號\t總分

93、 \n"); 　　for(i=2;i<=g2->n;i++) 　　{ 　　p2=g2->b[1].firstitem; 　　while(p2!=NULL)

94、 　　{ 　　p2=p2->next; 　　} 　　printf("\n"); &l

95、t;p>　　g2->b[0].score=g2->b[i].score; 　　g2->b[0].boys=g2->b[i].boys; 　　g2->b[0].girls=g2->b[i].girls; 　　g2->b[0].

96、school=g2->b[i].school; 　　j=i-1; 　　while(g2->b[0].score<g2->b[j].score&&j>0) 　　{ g2->b[j+1].score=g2->b[j].

97、score; 　　g2->b[j+1].boys=g2->b[j].boys; 　　g2->b[j+1].girls=g2->b[j].girls; 　　g2->b[j+1].school=g2->b[j].school;

98、 　　j--; 　　} 　　g2->b[j+1].score=g2->b[0].score; 　　g2->b[j+1].boys=g2->b[0].bo

99、ys; 　　g2->b[j+1].girls=g2->b[0].girls; 　　g2->b[j+1].school=g2->b[0].school; 　　}

100、　for(k=1;k<=g2->n;k++) 　　printf("學(xué)校 %d \t\t%d分\n",g2->b[k].school,g2->b[k].score); 　　system("pause"); 　　printf(&quo

101、t;按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar(); 　　} 　　void funct5(ALLNode *g2) /* 按男團體總分排序輸出 */ 　　{ i

102、nt i,j,k; 　　Items *p2; 　　p2=(Items *)malloc(sizeof(Items)); 　　printf("\n\n ****** 按男團體總分排序輸出 ******\n"); <

103、;p>　　printf("學(xué)校編號\t\t男團體總分 \n"); 　　for(i=2;i<=g2->n;i++) 　　{

104、　　p2=g2->b[1].firstitem; 　　while(p2!=NULL) 　　{ 　　p2=p2->next; 　　}

105、 　　printf("\n"); 　　g2->b[0].score=g2->b[i].score; &

106、lt;p>　　g2->b[0].boys=g2->b[i].boys; 　　g2->b[0].girls=g2->b[i].girls; 　　g2->b[0].school=g2->b[i].school; 　　j=i-1;

107、 　　while(g2->b[0].boys<g2->b[j].boys&&j>0) 　　{ g2->b[j+1].score=g2->b[j].score; 　　g2->b[j+1].boys=g2->b[j

108、].boys; 　　g2->b[j+1].girls=g2->b[j].girls; 　　g2->b[j+1].school=g2->b[j].school; 　　j--; </p&g

109、t;　　} 　　g2->b[j+1].score=g2->b[0].score; 　　g2->b[j+1].boys=g2->b[0].boys; 　　g2->b[j+1].girl

110、s=g2->b[0].girls; 　　g2->b[j+1].school=g2->b[0].school; 　　} 　　for(k=1;k<=g2->n;k++) <p&

111、gt;　　printf("學(xué)校 %d \t\t%d分\n",g2->b[k].school,g2->b[k].boys); 　　system("pause"); // 暫停等待 　　printf("按任意鍵

112、返回主菜單......"); 　　getchar(); 　　} 　　void funct6(ALLNode *g2) /* 按女團體總分排序輸出 */ <p

113、>　　{ int i,j,k; 　　Items *p2; 　　p2=(Items *)malloc(sizeof(Items)); 　　printf("\n\n ****** 按女團體總分排序輸出 ******\n"); </p&

114、gt;　　printf("學(xué)校編號\t\t女團體總分 \n"); 　　for(i=2;i<=g2->n;i++) 　　{ 　　p2=g2->b[1].firstitem; &

115、lt;/p>　　while(p2!=NULL) 　　{ 　　p2=p2->next; 　　} 　　printf("\n"

116、); 　　g2->b[0].score=g2->b[i].score; 　　g2->b[0].boys=g2->b[i].boys; 　　g2->b[0].girls=g2->b[i].girls; &

117、lt;p>　　g2->b[0].school=g2->b[i].school; 　　j=i-1; 　　while(g2->b[0].girls<g2->b[j].girls&&j>0) 　　{ g2->b[j

118、+1].score=g2->b[j].score; 　　g2->b[j+1].boys=g2->b[j].boys; 　　g2->b[j+1].girls=g2->b[j].girls; 　　g2->b[j+1].schoo

119、l=g2->b[j].school; 　　j--; 　　} 　　g2->b[j+1].score=g2->b[0].score; 　　g2->b[j+

120、1].boys=g2->b[0].boys; 　　g2->b[j+1].girls=g2->b[0].girls; 　　g2->b[j+1].school=g2->b[0].school; 　　} </b&g

121、t;　　for(k=1;k<=g2->n;k++) 　　printf("學(xué)校 %d\t\t%d分\n",g2->b[k].school,g2->b[k].girls); 　　system("pause");

122、;　　printf("按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar(); } 　　void funct7(ALLNode *g2) /* 按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目情況 */ 　　{ int i,j

123、; 　　Items *p2; 　　printf("\n ****** 按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目情況 ******\n"); 　　printf(" 輸入要查詢的學(xué)校編號:"

124、;); 　　scanf("%d",&i); 　　printf(" 輸入要查詢的項目編號:"); 　　scanf("%d",&j);

125、 　　p2=g2->b[i].firstitem; 　　while(p2!=NULL) 　　{ if(p2->item==j) 　　printf(" 學(xué)校編號:%d\

126、t項目%d:得%d分\n",i,p2->item,p2->record); 　　p2=p2->next; 　　} 　　printf("\n");

127、　　system("pause"); 　　printf(" 按任意鍵返回主菜單......"); 　　getchar(); 　　}

128、　　void funct8(ALLitems *g1) /* 按項目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校 */ 　　{ int i; 　　Schools *p1; 　　printf("\n*** 按項目編號查詢?nèi)〉妹蔚膶W(xué)校 ***\n&q

129、uot;); 　　printf("輸入要查詢的項目編號:"); 　　scanf("%d",&i); 　　printf("項目編號\t\t\t取得名次的學(xué)校\n");

130、;　　printf("%d\t",i); 　　p1=g1->a[i].firstschool; 　　while(p1!=NULL) 　　{ printf(" 學(xué)校%d:得%d分 ",p1->school,p1->recor

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