36538.英語教育初小銜接研究

1、分類號：G4001密級：UDC：378學校代碼：11065碩士學位論文英語教育初小銜接研究張弦指導教師馬勇軍副教授學科專業(yè)名稱教育學論文答辯日期2016年6月3日i摘要我國基礎教育英語課程全面正式開設已近二十年，中小學英語課程得到快速全面發(fā)展的同時也逐漸顯露出不少問題，尤其是初中英語與小學英語的教育銜接問題越來越突出。本文就該問題進行了較為系統(tǒng)的研究。本論文一共由五部分構成。筆者在引言部分里主要闡述了論文的研究背景、研究目的與意義、整體

2、研究框架和研究方法。第一部分對“英語教育初小銜接研究”進行概念界定，并梳理中外有關英語教育初小銜接研究的文獻，為論文的深入展開做好鋪墊。第二部分主要闡明論文的整體研究過程、采取的各種研究方法和具體操作流程。第三部分筆者采用內容分析法、問卷調查法、訪談法等分別對英語課程標準、英語教材、學生、家長和教師五個層次調查英語教育初小銜接現狀，總結英語教育初小銜接研究當前存在的問題及分析多層次間對初小英語教育銜接的相互影響。第四部分結合我國教育的實