25081.高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作行政化問(wèn)題研究——基于江西h高校的調(diào)查

1、二；乒西財(cái)l墅大學(xué)l㈣必刪論文題目學(xué)校代碼——密級(jí)——中圈分類(lèi)號(hào)——UDC——碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATIoN高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作行政化問(wèn)題研究c中文J——基于江西H高校的調(diào)查111eReseafch011U1eAdminist豫tiveManagementof論文題目￡Q叢!g￡墨坐壘￡!!!：△Q￡ia!i!!(英文)二一BasedonInvestigltionofHcoIlege叫angx作者申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)陳金波碩士

2、社會(huì)工作導(dǎo)師生叢培養(yǎng)單位壘圭堂墮研究方向整全三堡叢壹多管理二0一七年六月摘要高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生出于共同的興趣愛(ài)好或共同的理想自發(fā)組織起來(lái)的學(xué)生群眾性組織。目前大學(xué)生思想政治教育工作受到越來(lái)越高的重視，高校學(xué)生社團(tuán)也因此發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。2016年1月，為貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》兩份文件的精神和要求，共青團(tuán)中央聯(lián)合教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)印發(fā)了《高校學(xué)生社團(tuán)

3、管理暫行辦法》。高校學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中，一方面長(zhǎng)期處于高校行政管理體制的環(huán)境中：另一方面缺乏自我發(fā)展的能力，不得不依附于高校，逐漸衍生出行政化的特征。開(kāi)展對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作行政化現(xiàn)象的研究具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本論文以江西H高校為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方式對(duì)江西H高校社團(tuán)的管理狀況和運(yùn)作情況進(jìn)行了調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn)受?chē)?guó)家宏觀環(huán)境和高校環(huán)境的影響，高校學(xué)生社團(tuán)在多個(gè)運(yùn)行環(huán)節(jié)中受到了高校行政管理體制的控制，高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行隱性控制

4、的管理方式，這在一定程度上滿足了高校維持平穩(wěn)有序發(fā)展的需要，但同時(shí)也偏離了高校學(xué)生社團(tuán)自我管理、自我發(fā)展的宗旨，嚴(yán)重削弱了社團(tuán)自主性發(fā)展，損害高校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，阻礙大學(xué)生成長(zhǎng)成才。應(yīng)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作過(guò)程中的行政化問(wèn)題，可以采取兩種策略，一是江西H高校主動(dòng)對(duì)現(xiàn)行的社團(tuán)管理制度進(jìn)行一定程度的改革，約束行政權(quán)力擴(kuò)張，適當(dāng)放寬社團(tuán)自我發(fā)展的空間；二是外部獨(dú)立力量嵌入到H高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)中，減輕學(xué)生社團(tuán)對(duì)高校的依賴。在外部嵌入力量中，社會(huì)