24748.基于合作學(xué)習(xí)模式下初中英語口語教學(xué)策略研究——對(duì)天卉中學(xué)的案例分析

1、|||l_洲11_Il|Il|I|ilIl4Y3222898分類號(hào)；!13li：!密緩：公玨l形If單位代碼：!Q堂學(xué)號(hào)：j!Q12Q塑!!卸耗先謦專業(yè)學(xué)位碩士論文⑤中文論文題目：薹王金往堂丑搓式工麴主差適皂適熬堂筮鰲盈塞=醴丞盎生堂數(shù)塞劍金塹英文論文題目：Ⅱa￡hin2趾a紐盤￡sBa＆四口ⅡeQQⅡ￡盈ti監(jiān)EDgl虹h玨疊曲iⅡ七==A‘=疊￡￡SlⅡdx虹IIa曲mMjndII＆￡hI蚰論文作者：盤援縫目導(dǎo)教師；董蕉堊專業(yè)學(xué)位類

2、別；熬直亟專業(yè)領(lǐng)域：芏丑熬堂(蓮?fù)?論文形式：應(yīng)廈玨窒所在學(xué)院：鹽魚適生瞳論文提交I=I期：2Q!!壘5目自論文答辯日期：ZQ!!圭旦12目摘要基于合作學(xué)習(xí)模式下初中英語口語教學(xué)策略研究一一對(duì)天卉中學(xué)的案例分析學(xué)科教學(xué)(英語)碩士研究生：龍媛媛指導(dǎo)教師：黃桂平摘要：隨著全球科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語已是使用最廣泛的國(guó)際通用語言且成為人際交往最重要的語言工具。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：英語教學(xué)不僅要幫助學(xué)生了解英語知識(shí)和文化內(nèi)涵，而且要幫助他們提高英語

3、交流技能，培養(yǎng)合作精神。因此合作教學(xué)在初中英語教學(xué)中越來越重要，作者通過對(duì)河北省天卉中學(xué)進(jìn)行了一周的實(shí)地考察調(diào)研，旨在研究該校在合作學(xué)習(xí)方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)，以及找出天卉中學(xué)在合作學(xué)習(xí)模式下的初中英語口語教學(xué)策略及其教學(xué)效果。作者深入學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外專家關(guān)于合作學(xué)習(xí)模式的研究成果，結(jié)合天卉中學(xué)英語口語的教學(xué)實(shí)踐，分析和總結(jié)出了天卉中學(xué)在初中英語口語教學(xué)策略。首先，通過課堂觀察對(duì)合作學(xué)習(xí)小組的建立、評(píng)價(jià)進(jìn)行了調(diào)研，總結(jié)了四個(gè)小組建立的策略和四個(gè)

4、口語評(píng)價(jià)的策略。然后，作者通過課例分析和英語教師訪談，針對(duì)具體教學(xué)策略的應(yīng)用以及口語教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)天卉中學(xué)的英語口語教學(xué)策略能促使形成以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，并印證了新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中英語口語教學(xué)的要求。再次，作者通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，得出了合作學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)有很大幫助的結(jié)論，從合作教學(xué)模式己激發(fā)了學(xué)生的口語學(xué)習(xí)熱情和興趣，減少了學(xué)生的語言運(yùn)用方面的焦慮感，加強(qiáng)了小組成員的責(zé)任感和合作精神，學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)有了較明顯的改