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文檔簡介
1、分類號學校代碼lQ5壘2密級學號2Q132ZQ窆QQ壘Q3—4年級漢語單字詞閱讀測驗的編制EstablishmentofChinesecharacters,readingtestfor34grade指導教師姓名、職稱整睦墜耋絲湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年六月通過分析結構效度采用驗證性因素分析,證明本量表與前人所研究的結構框架一樣,并且各種擬合指數(shù)都符合心理測量學指標。6等值性:采用外錨的形式,使用RUMM軟件將ABC三個平
2、行卷進行了等值。7單字詞分類:本次一共選取了704個字進行研究,根據(jù)各個項目的結果將字分成四類,一類字290個,將其歸為一類字。二類字202個,三類字200個,四類字祥、詳、的、地等在學生學習過程中容易混淆的易錯字。結論:1三套測驗的項目質量優(yōu)良并且題本信效度良好。2采用外錨設計,將ABC三套試卷進行了等值。3建立了標準化的3—4年級閱讀測驗的量表,為以后的漢語閱讀及閱讀障礙等研究提供有效的,標準化的原材料。關鍵詞:單字詞,閱讀測驗,3
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