18710.閱讀任務(wù)對(duì)高中生英語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得的影響研究

1、索取號(hào)：063341／71lO密級(jí)：公開(kāi)南京輝冠太一掌教育碩士學(xué)位論文閱讀任務(wù)對(duì)高中生英語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得的影響研究AnInvestigationintotheEffectsofReadingTasksonIncidentalVocabularyAcquisitioninSeniorHighSchoolStudents指導(dǎo)教師：陵煎蓮：L專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：堂整麴堂≤墓適≥。學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的

2、研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：詢鴰日期：汐／7s。哆學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、