17633.中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式研究——以上海s學(xué)院為例

1、學(xué)校代碼：10270分類號：G643.0學(xué)號：142200488碩士學(xué)位論文中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式研究——以上海S學(xué)院為例學(xué)院：教育學(xué)院專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向：高等教育管理研究生姓名：張雅文指導(dǎo)教師：楊德廣教授完成日期:二零一七年六月摘要上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文II人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)目標(biāo)一體化設(shè)計、教學(xué)課程一體化設(shè)計和質(zhì)量保障三個維度的分析，了解上海S學(xué)院中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的一體化設(shè)計內(nèi)容，從而將中高職貫通前后的人才培

2、養(yǎng)模式進(jìn)行對比分析。第5章：中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的實施效果分析。本章在問卷和訪談的基礎(chǔ)上，分析中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的設(shè)計實施效果，并對中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)目標(biāo)一體化設(shè)計、教學(xué)課程一體化設(shè)計和質(zhì)量保障三個維度進(jìn)行分析，從而總結(jié)上海市中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的實施成效。第6章：小結(jié)與展望。本章主要總結(jié)上海S學(xué)院在中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的有益探索，總結(jié)其特點和經(jīng)驗，值得今后借鑒學(xué)習(xí)，同時為更好的發(fā)展提出建議，對上

3、海市中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式的發(fā)展提出筆者的美好愿景。綜上所述，學(xué)生在中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式教育下，學(xué)業(yè)考核取得了較好成績，考級考證取得了較高通過率，職業(yè)技能競賽成績良好，國際化視野進(jìn)一步拓展，生源質(zhì)量也有明顯提高。一體化特征更加鮮明，學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)得到加強(qiáng)，課程結(jié)構(gòu)更加合理，實踐環(huán)節(jié)更具特色，考級考證的要求也能進(jìn)一步明確。當(dāng)然還存在學(xué)生學(xué)習(xí)動力的保持問題、資格證書的考取問題和中高職貫通的評價體系的建立等，因此，希望國