15766.體育游戲?qū)πW(xué)生體育學(xué)習(xí)效果影響的研究——以三河市第四小學(xué)為例_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:1020810208圖書分類號:圖書分類號:G807G807學(xué)號:號:201502056201502056密級:級:公開碩士學(xué)位論文體育游戲?qū)πW(xué)生體育學(xué)習(xí)效果影響的研究體育游戲?qū)πW(xué)生體育學(xué)習(xí)效果影響的研究以三河市第四小學(xué)為例以三河市第四小學(xué)為例ResearchontheEffectofSptsGamesonPrimarySchoolStudentsPhysicalEducationTakethefourthpri

2、maryschoolofSanheCityasanexample作者姓名作者姓名:李華南李華南學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè):體育碩士體育碩士研究方向研究方向:體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:張秀芳張秀芳完成時間:完成時間:20172017年5月I中文摘要中文摘要隨著我國教育改革的不斷深化,教育領(lǐng)域各方面的問題都得到了很大的改善。學(xué)校體育作為學(xué)校教育方面的重要組成部分,在教育改革影響下不斷發(fā)展且越來越受到重視。我國于2007年提出“陽光體育”教學(xué)理

3、念,這個教學(xué)理念結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容在全國學(xué)校全面實(shí)施?!瓣柟怏w育”的提出給我國體育教學(xué)工作帶來了全新的變化,不論是從最基本的教學(xué)理念還是到具體的實(shí)施方法,都有效的促進(jìn)學(xué)校體育朝多樣化、合理化的方向發(fā)展?!读x務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)于2011年正式頒布。新課標(biāo)提出了“健康第一”的指導(dǎo)思想,不僅結(jié)合了體育課程改革、“陽光體育”的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),還融入了現(xiàn)代的教學(xué)理念。新課標(biāo)提出的這一要求不僅為體育教師在實(shí)踐方面做

4、出了明確的指向,同時也對當(dāng)代的體育教師提出更高的要求?!读x務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中講述的體育教學(xué)活動是指以身體鍛煉和快樂運(yùn)動為主要形式,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為內(nèi)容,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)高尚的思想品德和堅強(qiáng)的意志為目的,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識,形成終身體育的思想。本研究在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中對體育教學(xué)活動的定義以及教學(xué)目標(biāo)為教學(xué)主線。在實(shí)驗(yàn)中選用體育游戲教學(xué)法為主要教學(xué)方法,不僅是因?yàn)楸敬螌?shí)驗(yàn)對象均為小學(xué)生,游戲教學(xué)法符合學(xué)

5、生的心理發(fā)展特征,也因?yàn)轶w育游戲教學(xué)法符合新課標(biāo)中以身體鍛煉和快樂活動為主要形式的要求。新課標(biāo)中闡述的水平一至水平三階段(12年級、34年級、56年級)教學(xué)目標(biāo),新課標(biāo)著重強(qiáng)調(diào)通過豐富多彩的內(nèi)容、形式多樣的方法,在小學(xué)階段注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和參與意識。致力于讓河北省廊坊市三河市第四小學(xué)(16年級)水平一至水平三不同階段的小學(xué)生都能夠在這種教學(xué)方法的引導(dǎo)下體會到體育運(yùn)動樂趣,讓學(xué)生通過體育游戲萌生運(yùn)動興趣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論