12952.地方政府對區(qū)域高等教育發(fā)展的影響研究

1、碩士學(xué)位論文地方政府對區(qū)域高等教育發(fā)展的影響研究TheStudyoftheLocalGovernment’sInfluenceonRegionalDevelopmentofHigherEducation學(xué)21212060大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要我國的高等教育自1998年擴招以來，進(jìn)入了快速發(fā)展時期。進(jìn)入大眾化時期，高等教育規(guī)?？焖僭鲩L中產(chǎn)生了很多問題，其中比較突出的

2、問題就是高等教育的非均衡化發(fā)展。國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)指出，為適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，有必要使高等教育成為區(qū)域發(fā)展的動力源泉，促進(jìn)高等教育與區(qū)域的良性互動與協(xié)調(diào)發(fā)展。高等教育區(qū)域化是解決高等教育非均衡發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開展地方政府對區(qū)域高等教育發(fā)展的影響研究，有助于深入了解和分析不同區(qū)域高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀和特點，找出地方政府對區(qū)域高等教育發(fā)展的影響因素，為政府制定更加科學(xué)、合理的高等教育區(qū)域化決策提供依據(jù)

3、，使高等教育區(qū)域化政策更加具有針對性和可操作性，有利于省級政府更好地統(tǒng)籌區(qū)域高等教育的發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域各級各類高等教育的全面發(fā)展。本文在借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上，利用文獻(xiàn)研究法、統(tǒng)計分析法、個案分析法作為主要研究方法。以分權(quán)管理理論和政府競合理論為基礎(chǔ)，分別從地方政府的區(qū)域高等教育發(fā)展觀、地方政府對區(qū)域高等教育的投入、地方政府的區(qū)域高等教育政策三個方面入手，分析地方政府對區(qū)域高等教育發(fā)展的影響因素。最后，分別從樹立積極的區(qū)域高等教育發(fā)展觀

4、念、調(diào)整地方政府的區(qū)域高等教育投入、制定合理的區(qū)域高等教育發(fā)展政策三個方面提出地方政府促進(jìn)區(qū)域高等教育發(fā)展的對策。首先，地方政府要樹立積極的區(qū)域高等教育發(fā)展觀念。充分重視區(qū)域高等教育的發(fā)展，加強統(tǒng)籌管理能力，使政府間由競爭走向合作雙贏。其次，調(diào)整地方政府的區(qū)域高等教育投入。地方政府要加大對區(qū)域高等教育投入的努力程度，積極拓寬經(jīng)費籌措渠道，建立高等教育補償機制。最后，地方政府要制定合理的區(qū)域高等教育發(fā)展政策。堅持立足區(qū)域科學(xué)統(tǒng)籌，加強區(qū)域