英語為母語的學(xué)習(xí)者時(shí)間詞偏誤分析與教學(xué)研究——基于HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫.pdf

1、時(shí)間詞，顧名思義就是表述時(shí)間意義的詞語。歷來的許多現(xiàn)代漢語語言學(xué)專著中都對(duì)時(shí)間名詞和時(shí)間副詞做了充分的解釋和分析，但是在時(shí)間詞方面的重視并不是那么的充分。在對(duì)外漢語教學(xué)研究上同樣也是如此，由于時(shí)間詞的形式比較簡單易懂，許多學(xué)生和教師對(duì)這方面的內(nèi)容卻不夠關(guān)注，致使學(xué)生在作文中出現(xiàn)了許多相關(guān)的偏誤。時(shí)間詞是對(duì)外漢語教學(xué)初級(jí)階段最重要的內(nèi)容之一，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)者日后漢語學(xué)習(xí)的方方面面。本文在綜合時(shí)間詞本體及時(shí)間認(rèn)知系統(tǒng)領(lǐng)域的相關(guān)研究成果的同時(shí)

2、，結(jié)合英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者在HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行了深入的分析和研究，希望能從中找到一條漢語時(shí)間詞教學(xué)的康莊大道。
　　本文擬用四部分內(nèi)容進(jìn)行論述和研究。首先在緒論部分，本文將對(duì)文章的研究目的、研究方法、研究意義以及前人的研究成果做一個(gè)詳細(xì)的描述。
　　然后，在第一章中，本文深入研究了時(shí)間詞的分布、內(nèi)容，簡要敘述了時(shí)間詞的基本語法功能。
　　在第二章中，本文分類分析了英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者在HSK動(dòng)態(tài)作