2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察溫痹湯合甲氨蝶呤、雙氯芬酸鈉對類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(活動期)寒濕痹阻證患者的臨床癥狀及體征、C-反應(yīng)蛋白(CRP)、血沉(ESR)、類風(fēng)濕因子(RF)等的影響,探討其治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(活動期)寒濕痹阻證患者的臨床療效。
   方法:選擇2006年1月至2008年1月門診治療的60 例活動期類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(寒濕痹阻證)患者,采用隨機對照的原則分為兩組,即治療組和對照組。治療組給予溫痹湯合甲氨蝶呤、雙氯芬酸鈉,對照組給予甲氨蝶呤、雙

2、氯芬酸鈉,均治療8 周,觀察治療前、治療后4 周、治療后8 周的臨床癥狀、體征及中醫(yī)證候積分的變化,并對CRP、ESR、RF 等指標進行比較。
   結(jié)果:
   在疾病療效方面,治療組的總有效率(89.7%)高于對照組(74.1%),兩者之間差異有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。
   在中醫(yī)證候療效方面,治療組在療程4周及8周時中醫(yī)證候療效的總有效率分別為75.9%、93.1%。對照組在療程4周及8周時中醫(yī)證候療

3、效的總有效率分別為59.2%、77.8%。兩組中醫(yī)證候療效相比在4周、8周時均有顯著性差異(p<0.05 或p<0.01)。在中醫(yī)證候總積分方面,兩組中醫(yī)證候總積分在治療4周、8周時與本組治療前比較,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05);而兩組相比,在治療4周及8周時治療組與對照組差異也均有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。
   在主要癥狀、體征指標方面,治療組在療程4周和8周時主要癥狀及體征與本組治療前比較差異都有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0

4、.05 或p<0.01)。對照組在療程4 周時只有關(guān)節(jié)疼痛數(shù)、關(guān)節(jié)壓痛數(shù)、VAS測試、關(guān)節(jié)功能分級與本組治療前比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05),而關(guān)節(jié)腫脹數(shù)、晨僵時間、雙手平均握力在4周時與本組治療前比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05)。在療程8周時對照組主要癥狀及體征與本組治療前比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05 或p<0.01)。兩組之間相比,在療程4周和8周時治療組與對照組差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05 或p<0.01

5、)。
   在理化檢查指標方面,在治療4周后,兩組CRP、ESR、RF與本組治療前比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05)。在治療8周后,兩組CRP、ESR 及治療組的RF與本組治療前比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05 或p<0.01),而對照組的RF 與本組治療前比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義( p>0.05)。兩組之間相比,在療程4周時治療組與對照組的CRP、ESR、RF差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05),而在療程8周時治療組與對照組的

6、CRP、ESR、RF差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05 或p<0.01)。
   在患者使用激素情況方面,兩組使用激素人數(shù)比較差異無統(tǒng)計學(xué)差異(p>0.05);而兩組平均使用激素量相比差異有統(tǒng)計學(xué)差異(p<0.05)。
   在不良反應(yīng)方面,治療組不良反應(yīng)發(fā)生率(16.7%)低于對照組(30.0%),但兩組差異無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05)。
   結(jié)論:中西醫(yī)結(jié)合以溫痹湯合甲氨蝶呤、雙氯芬酸鈉來治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(活

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