言語干擾導(dǎo)致分類困難.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語言的基本功能是幫助人們交流和交際。語言除了此基本功能之外,還在思維與認(rèn)知領(lǐng)域起著一定的作用,這種作用被稱為語言的超交際功能。人們能夠把物品按照不同的屬性進(jìn)行分類,在這種能力中,語言是否起著一定的作用?本實驗用言語干擾的方法來研究語言對分類過程的影響,即讓正常的成人被試處在言語干擾的情景中,來研究被試在完成分類任務(wù)時,是否會產(chǎn)生選擇分類障礙。另外,當(dāng)前的一些研究表明,成人能夠把物品按照不同的需要或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,而這種能力在失語癥患者身上

2、卻受到了影響,那么正常的成人被試在言語干擾的情景中是否會表現(xiàn)出和失語癥患者相似的分類障礙,這就是本研究所要探討的問題。
  本實驗研究通過對112名被試進(jìn)行odd-one-out分類測試,來研究言語的干擾是否會影響分類,以及在不同類型的分類中表現(xiàn)出怎樣的差異。本研究根據(jù)不同的干擾模式進(jìn)行測試,具體分為三個實驗來進(jìn)行測試:
  實驗一采用2(刺激類型:圖片、文字)×2(干擾類型:數(shù)字言語干擾、控制)×3(分類形式:顏色、大小、

3、主題關(guān)系)的混合實驗設(shè)計,來探究言語干擾對分類的影響,其中言語干擾采用的是無意義的數(shù)字復(fù)述來完成的,文字組和圖片組實驗過程相同,只是把刺激材料由圖片換為相對應(yīng)的文字。結(jié)果顯示,數(shù)字言語干擾顯著地影響了基于獨(dú)立的感知覺屬性的分類判斷,即層次分類(顏色、大小),而對需要考慮整體關(guān)系的主題關(guān)系判斷卻沒有影響,文字組也表現(xiàn)出和圖片組相似的模式。
  實驗二采用2(刺激類型:圖片、文字)×2(干擾類型:語句言語干擾、控制)×3(分類形式:顏

4、色、大小、主題關(guān)系)的混合實驗設(shè)計,來探究言語干擾對分類的影響,實驗二采用的言語干擾是有意義的語句言語干擾。實驗結(jié)果顯示,同實驗一,語句言語干擾同樣只影響層次關(guān)系的分類判斷,而沒有影響主題關(guān)系的分類判斷。
  實驗三是在實驗一和實驗二基礎(chǔ)上的對比實驗,采用2(刺激類型:圖片、文字)×2(干擾類型:視空干擾、控制)×3(分類形式:顏色、大小、主題關(guān)系)的混合實驗設(shè)計,來探究視空干擾對選擇分類的影響。實驗三視空干擾替代言語干擾,來研究

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