2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察急性輸尿管梗阻模型犬給予藥物后輸尿管內(nèi)的NO的濃度及壓力的變化情況,探討NO濃度與輸尿管內(nèi)壓力的變化關(guān)系。 方法:使用一球囊嵌頓于輸尿管下段,模擬出輸尿管下段急性梗阻模型。模型建立成功后,按是否預先給予L-NAME(非選擇性一氧化氮合成酶抑制劑)及給予劑量的多少分為5組:A組,預先給予生理鹽水;B1組,預先給予L-NAME5mg;B2組,預先給予L-NAME10mg;B3組,預先給予L-NAME20mg;B4組,預先給

2、予L-NAME30mg。10min后再每組靜脈給予異丙腎上腺素10ug/kg,同時測量模型犬梗阻側(cè)輸尿管內(nèi)壓力(UP)、釋放的NO濃度、從球囊邊緣漏出的尿量(UFO)及模型犬的血壓(MBP)、心率(HR)等指標。 結(jié)果:給予異丙腎上腺素后梗阻側(cè)輸尿管內(nèi)測得的NO濃度明顯比給藥前增加,并且梗阻側(cè)的UP、模型犬的MBP在給藥后2min時下降到最大值,HR在給藥后2min時上升到最大值,隨后UP、MBP又開始回升,HR開始回降,最后回

3、復到一穩(wěn)定水平。但隨各組給予L-NAME劑量的增加,HR上升的幅度增大,UP、MBP下降的幅度減小,測得的NO濃度減少,并且收集到的UFO越少。給藥后在一定時間內(nèi):A組、B1組、B2組三組UP、MBP、HR變化幅度、各時間段測得的UFO、測得的NO濃度總量及峰值進行組間比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);B3組、B4組與A組、B1組、B2組各組指標組間比較,差別具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),前兩組UP、MBP下降的幅度、各時間段內(nèi)

4、收集到的UFO、測得的NO濃度總量及峰值明顯小于后三組,而HR上升的幅度高于后三組。B4組、B3組各指標組間比較,差別具有統(tǒng)計學意義(p<0.05),前者UP、MBP下降的幅度、各時間段內(nèi)收集到的UFO、測得的NO濃度總量及峰值明顯小于后者,而HR上升的幅度高于后者。 結(jié)論:NO能夠降低梗阻后的輸尿管內(nèi)壓力,使得梗阻后的輸尿管再通,并且隨NO濃度越大,輸尿管內(nèi)壓力降低越大,再通尿量越多。β-腎上腺素能受體激動劑能夠舒張輸尿管平滑

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