從傳承方式看贛劇饒河戲彈腔的傳承與創(chuàng)新_3556.pdf

1、分類號：J607密級：無學校代碼：10414學號：2014010469碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文從傳承方式看贛劇饒河戲彈腔的傳承與從傳承方式看贛劇饒河戲彈腔的傳承與創(chuàng)新創(chuàng)新StudyonStudyonInheritancenheritanceInnovationofnnovationofJiangxiJiangxiRaoHeOperasTangqiangfromRaoHeOperasTangqiangfromInheritan

2、cemodelnheritancemodel熊珍院所：音樂學院導師姓名：劉雯學位類別：學術(shù)型學科專業(yè)：音樂與舞蹈學研究方向：傳統(tǒng)音樂與區(qū)域音樂研究二○一七年六月I摘要贛劇饒河戲彈腔作為一種活態(tài)聲腔依舊在贛東北地區(qū)有廣大的受眾群體，究其緣由，與當代饒河戲彈腔與時俱進的傳承與創(chuàng)新密不可分。本文以贛劇饒河戲彈腔為研究對象，本文通過從不同的傳承方式來看贛劇饒河戲優(yōu)秀演員們的傳承與創(chuàng)新，對贛劇饒河戲彈腔研究中尚不全面的領(lǐng)域予以補充，共分五章論述：

3、第一章贛劇饒河戲彈腔傳承共時與歷時語境。本章從歷時的角度對贛劇饒河戲彈腔的起源以及戲班進行闡述，從共時的角度概括彈腔的空間分布規(guī)律。第二章師徒師生中的贛劇饒河戲彈腔傳承。分析師徒和師生中傳承的優(yōu)缺點，目前呈現(xiàn)的是以師徒、師生雙向并進的傳戲方式。通過研究贛劇饒河戲演員們演唱彈腔的創(chuàng)新方法，在保留了彈腔傳統(tǒng)的基本音調(diào)的基礎(chǔ)上，使音樂旋律、表演更加符合劇目情節(jié)的人物設定。促進了彈腔在贛東北地區(qū)傳播。第三章民俗儀式中的贛劇饒河戲彈腔傳承。本章研

4、究民俗儀式中的傳承方式，發(fā)現(xiàn)贛劇饒河戲演出的盛況與民俗儀式密不可分，民間習俗促使劇團演出，為贛劇饒河戲挽留了廣大的受眾群體，也為儀式音樂的傳承提供了肥沃的土壤。研究儀式音樂中彈腔的器樂伴奏在儀式傳承中的流變，發(fā)現(xiàn)傳承中樂器種類愈加豐富，保留已有樂器的同時引入本地特色的“贛胡”和外區(qū)域的梆子、嗩吶等。贛劇饒河戲儀式中的音樂傳承行為體現(xiàn)演員們在儀式音樂中對“實踐性的把握”，通過不斷的在舞臺上潤浸、互動，實現(xiàn)贛劇饒河戲彈腔的更好傳承。第四章江

5、西省首屆青年戲曲大獎賽中的贛劇饒河戲彈腔傳承。本章通過對江西省首屆青年演員大獎賽中的參賽演員基本信息整理，分析演員屬地分布、演員年齡、演員行業(yè)、聲腔等各個方面，發(fā)現(xiàn)作品創(chuàng)作和舞臺調(diào)度上都發(fā)生了新的變化，音樂創(chuàng)作有西方作品思維的介入，舞臺調(diào)度上有專業(yè)戲曲導演的介入，這對于彈腔創(chuàng)新的一種嘗試。第五章現(xiàn)代媒體中的贛劇饒河戲彈腔傳承?，F(xiàn)代新媒體已成為新時代贛劇饒河戲傳承非常重要的一種傳承方式，本章通過對微信群“贛劇傳承促進沙龍”中相關(guān)語音、文字