2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,作為心理學、精神病學、人類學等學科的交叉領域,以文化和心理健康關系為主題的文化心理病理學有了較大的發(fā)展。“文化”之于心理病理的重要性已得到眾多學者的認可。然而,這一領域至少還存在兩大不足或問題有待進一步探討。一是缺少對各病癥的文化差異形成原因的實證探索;二是東亞文化同質(zhì)性假設尚有待證實,該假設認為中國、日本及韓國文化具有同質(zhì)性,可以被統(tǒng)稱為東亞文化。作者從中國軀體化(指相比歐裔西方臨床患者,中國臨床病人更傾向于以軀體化的方式表達

2、抑郁癥狀)這一文化心理病理學最重要的發(fā)現(xiàn)入手,通過實證方法,從文化角度,建立中國軀體化機制模型。并進一步將此模型推廣至韓國臨床病人,檢驗其是否適用于韓國文化,從而檢驗東亞文化同質(zhì)性假設是否合理。
   本論文包括五章。第一章對軀體化相關概念及研究進行綜述,并在現(xiàn)有研究的基礎上,提出本論文的研究假設。體驗論和社會策略論兩派對中國軀體化現(xiàn)象做了不同的詮釋。前者認為中國人對軀體癥狀的強調(diào)源自對軀體不適的體驗,后者則認為軀體化只是中國人

3、適應中國文化環(huán)境的一種表達方式,中國人對癥狀的體驗與西方人并無差別。Ryder等人(2012)基于文化-心理-大腦視角對這兩大對立理論進行了整合,為本文實證研究提供了理論出發(fā)點。受到東亞文化同質(zhì)性假設的影響,以往研究同樣從“體驗”和“社會策略”兩方面對韓國軀體化進行解釋。這為中國軀體化機制模型在韓國人群中的推廣創(chuàng)造了理論氛圍。在現(xiàn)有研究基礎上,本研究主要對四個問題進行探索,一是中國軀體化相關文化文本是什么,二是中國軀體化機制是什么,三是

4、中國軀體化相關文化文本能否幫助區(qū)分述情障礙——與軀體化聯(lián)系緊密的一個概念——的病理成分和文化成分,四是中國軀體化文本、機制模型和述情障礙文化模型是否適用于韓國人群。
   第二、三、四章是實證研究部分。第二、三章報告了中國軀體化機制的兩個研究?;谡象w驗論和社會策略論的思路,首先通過驗證性因素分析確定對應于兩大理論的文化文本,即,軀體感知文本與交流文本。然后通過結(jié)構方程模型探索文化因素、文化文本及抑郁癥軀體癥狀之間的關系。第二

5、章以中國大學生為被試,對中國軀體化傾向進行探析。第三章針對第二章的研究結(jié)果,以中國臨床病人為被試深入分析了軀體化這一心理病理現(xiàn)象。結(jié)果顯示,軀體感知和交流文本兩因素文化文本模型擬合良好;文化因素→文化文本→軀體化機制模型和文化文本→述情障礙文化模型也得到統(tǒng)計支持:軀體癥狀主要為軀體感知文本所預測,交流文本主要與文化價值觀相連,兩大文化文本在軀體化過程中起到了不同的作用;此外,兩大文本也成功地幫助區(qū)分了述情障礙的文化成分和病理成分。第四章

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