1-3歲小兒語言發(fā)育遲緩篩查表北京市常模制訂.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:語言發(fā)育遲緩是嬰幼兒發(fā)育中較為常見的問題,是父母最為關注的問題之一.鑒于中國目前各地醫(yī)療條件不同,尚沒有一套完整的檢查手段用于早期發(fā)現(xiàn)語言障礙兒童,從而延誤了干預的最佳時期,不僅影響了兒童的一生,同時也給家庭和社會造成了不可估量的損失.為了早期識別、診斷幼兒語言發(fā)育遲緩,制訂一套適用于小年齡兒童言語發(fā)育的篩查量表是有良好的臨床效益和社會效益的. 該量表適用于1-3歲兒童,由五個分量表組成,包括聽覺、言語理解、言語表達,社會性發(fā)展、

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