2006-2008屆藥學(xué)類本科畢業(yè)生對(duì)廣西高等藥學(xué)教育滿意度調(diào)查研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩81頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:通過(guò)對(duì)廣西區(qū)內(nèi)三所高等醫(yī)藥院校2006-2008屆藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查,分析和探討學(xué)生對(duì)高等藥學(xué)教育中教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)等滿意度結(jié)果,為廣西高等藥學(xué)教育的改革與發(fā)展提供建設(shè)性的對(duì)策思路及參考咨詢。
  方法:采用文獻(xiàn)法分析了近年來(lái)廣西高等藥學(xué)教育發(fā)展概況,確定研究問(wèn)題和調(diào)查內(nèi)容;采用調(diào)查研究的方法(抽樣調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、訪談法)并結(jié)合滿意度理論中的李克特(Likert)測(cè)量尺度5點(diǎn)測(cè)量法對(duì)藥學(xué)及

2、相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生對(duì)高等藥學(xué)教學(xué)質(zhì)量的滿意度進(jìn)行調(diào)查;運(yùn)用SPSS數(shù)據(jù)處理軟件分析及綜合法分析調(diào)查結(jié)果并得出結(jié)論。
  結(jié)果:2006-2008屆本科畢業(yè)生對(duì)廣西高等藥學(xué)教育質(zhì)量各項(xiàng)目的平均滿意度為77.74%。其中師資力量及教學(xué)方法平均滿意度最高,為82.49%;能力培養(yǎng)平均滿意度為78.94%;組織管理平均滿意度為77.25%;課程設(shè)臵平均滿意度為75.33%;教學(xué)設(shè)施平均滿意度為74.73%。特別是對(duì)學(xué)校的教學(xué)配臵、基礎(chǔ)及專

3、業(yè)知識(shí)方面的教育及教師個(gè)人素質(zhì)的滿意度較高達(dá)90%以上,但對(duì)學(xué)校在后勤服務(wù)及自習(xí)教室使用方面的滿意度較低為60%以下。
  結(jié)論:被調(diào)查的學(xué)生對(duì)廣西高等藥學(xué)教學(xué)質(zhì)量滿意度呈中等偏上的,在整體水平上,學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)管理及質(zhì)量各項(xiàng)目基本滿意。同時(shí)通過(guò)調(diào)查提示盡管高校擴(kuò)招使更多的適齡青年享受高等教育,提高了高校辦學(xué)的積極性和教育投資,但擴(kuò)招給高校的后勤服務(wù)帶來(lái)了一定的壓力,特別是高學(xué)歷的教師數(shù)量還不能適應(yīng)發(fā)展的需求,因此必須強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論