性別角色的鑒定及其與心理健康、社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系研究.pdf_第1頁(yè)
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1、目的:該研究旨在檢驗(yàn)外顯結(jié)構(gòu)的自陳量表對(duì)大學(xué)生性別角色的鑒定是否有效及探討性別角色與心理健康、社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系.方法:采用問(wèn)卷調(diào)查和參照內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的方法.結(jié)果:(1)在大學(xué)生當(dāng)中,四種性別角色類型的分布存在顯著差異,雙性化類型占大多數(shù),其次是未分化類型,男性化類型和女性化類型;(2)雙性化類型對(duì)男女正性詞加工都較好,男性化類型和女性化類型分別只對(duì)男性正性詞和女性正性詞加工較好,而未分化對(duì)兩種詞加工都較慢;(3)四種性

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