已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、朱熹作為一代理學(xué)大家,理學(xué)史上的集大成者,他所處的環(huán)境,他所受的教育,不僅在性格上、學(xué)術(shù)上、思維上甚至價(jià)值觀念,都對(duì)朱熹產(chǎn)生巨大的影響。朱熹父親朱松以程氏之學(xué)和司馬之學(xué)并重的啟蒙教育、用儒家的忠孝氣節(jié)、道德文章的熏陶;武夷三先生的廉潔自好的人生哲學(xué)、反戰(zhàn)主和的政治態(tài)度、獨(dú)尊二程的理學(xué)思想、純雜并存的理學(xué)教育;家族佛老思想的浸染、與道謙“尊其人,師其道”的密切關(guān)系,不僅造就了朱熹清高淡泊、難進(jìn)易退、終身以讀書(shū)著述為樂(lè)的處世性格,濟(jì)世憂民、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論教育環(huán)境對(duì)早年朱熹的影響.pdf
- 論朱熹對(duì)張載思想的繼承和發(fā)展——以朱熹對(duì)《正蒙》的詮釋為中心.pdf
- 論朱熹教育思想體系的生成與建構(gòu).pdf
- 早年應(yīng)激對(duì)個(gè)體成年后心身健康的影響.pdf
- 朱熹德育思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)教育的啟示.pdf
- 朱熹德育思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)教育的啟示
- 朱熹性論研究.pdf
- 論朱熹與中醫(yī).pdf
- 論現(xiàn)代環(huán)境倫理對(duì)我國(guó)環(huán)境立法的影響.pdf
- 論朱熹對(duì)張載思想的繼承和發(fā)展——以朱熹對(duì)正蒙的詮釋為中心
- 早年應(yīng)激對(duì)個(gè)體成年期抑郁情緒的長(zhǎng)期影響.pdf
- 16457.朱熹“人本教育”對(duì)當(dāng)代語(yǔ)文教育的啟示
- 朱熹的主要教育思想
- 朱熹性論研究
- 論朱熹哲學(xué)中“私”的觀念.pdf
- 論朱熹《中庸章句》的理學(xué)思想.pdf
- 朱熹人性論研究.pdf
- 朱熹知識(shí)論研究.pdf
- 朱熹修養(yǎng)工夫論研究.pdf
- 論自然環(huán)境對(duì)政府管理的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論