加工水平范式下注意分配對形聲字啟動效應(yīng)影響的研究.pdf

1、本研究采用雙任務(wù)范式考察編碼階段的加工水平和注意分配對不同性質(zhì)提取測驗(yàn)的影響。實(shí)驗(yàn)一首先要驗(yàn)證模糊處理后的形聲字能否在知覺辨認(rèn)測驗(yàn)中產(chǎn)生啟動效應(yīng)。另外，實(shí)驗(yàn)一還要對形聲字聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)的性質(zhì)進(jìn)行界定。在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)二要對Mulligan的選擇干擾項(xiàng)反應(yīng)假說進(jìn)行擴(kuò)展性驗(yàn)證，并對形聲字聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)的性質(zhì)做進(jìn)一步驗(yàn)證。
　　實(shí)驗(yàn)一選取被試40人，采用2(編碼方式：結(jié)構(gòu)加工和意義加工)×2(提取方式：聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)和模糊字知覺辨認(rèn)測驗(yàn)

2、)的組間設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)二選取被試45人，采用2(編碼方式：干擾任務(wù)條件下的結(jié)構(gòu)加工和干擾任務(wù)條件下的意義加工)×3(提取方式：聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)、模糊字知覺辨認(rèn)測驗(yàn)和再認(rèn)測驗(yàn))的組間設(shè)計(jì)。知覺辨認(rèn)測驗(yàn)反應(yīng)時(shí)使用反應(yīng)盒收集。
　　結(jié)果顯示：
　　(1)實(shí)驗(yàn)一在無干擾任務(wù)的條件下，結(jié)構(gòu)編碼、意義編碼后的模糊字知覺辨認(rèn)測驗(yàn)反應(yīng)時(shí)和基線值之間差異顯著(F=24.168，P<0.05)。進(jìn)一步事后檢驗(yàn)，結(jié)構(gòu)編碼、意義編碼后的模糊字知覺辨認(rèn)測驗(yàn)反

3、應(yīng)時(shí)均顯著短于基線值；結(jié)構(gòu)編碼、意義編碼后的形聲字聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)成績和基線值之間差異顯著(F=17.869，P<0.05)。進(jìn)一步事后檢驗(yàn)，結(jié)構(gòu)編碼、意義編碼后的形聲字聲旁補(bǔ)筆測驗(yàn)成績均顯著好于基線值。意義編碼后的形聲字水平補(bǔ)筆測驗(yàn)成績好于結(jié)構(gòu)編碼的補(bǔ)筆測驗(yàn)成績，但是差異并不顯著。
　　(2)實(shí)驗(yàn)二加入干擾任務(wù)后，結(jié)構(gòu)編碼、意義編碼后的模糊字知覺辨認(rèn)測驗(yàn)反應(yīng)時(shí)和基線值之間差異顯著(F=110.715，P<0.05)；結(jié)構(gòu)編碼后的形聲