《畫繼》體例研究_28342.pdf

1、摘要《畫繼》體例研究專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)申請者：韓延兵指導(dǎo)老師：胡光華教授《畫繼》是我國古代的一部重要的畫學(xué)史著作，對于我們重構(gòu)北宋中后期至南宋前期的繪畫發(fā)展演變軌跡有重要的史料價值，值得我們當(dāng)今的美術(shù)史研究者對它進行深入細(xì)致地研究，發(fā)掘它的價值，為現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)史的寫作提供借鑒。鄧椿《畫繼》具有歷史性的開創(chuàng)性貢獻，這主要體現(xiàn)在他提出了高度凝練的“畫者，文之極也“的畫學(xué)思想、紀(jì)傳體融合綱目體的體例結(jié)構(gòu)以及對于《歷代名畫記》、《圖畫見聞志》的傳承

2、與突破三個部分。對于畫家的研究方面，《畫繼》秉承了《歷代名畫記》、《圖畫見聞志》的寫作傳統(tǒng)，堅持以畫家為中心的寫作模式，這與中國傳統(tǒng)文化的穩(wěn)定性與封閉性息息相關(guān)。鄧椿在《畫繼》中成熟地運用政治身份與文化身份來編輯畫家小傳的模式，為我們深化對于繪畫史的研究作出重要的貢獻。在畫科方面，鄧椿將前代的分類模式進行簡化、重組、兼并、擴張，形成了八種類型的分類模式。而這種分類模式還與近現(xiàn)代中國畫的分科模式形成了一種歷史性的呼應(yīng)?？傊嚧弧懂嬂^》具

3、有史無前例的開創(chuàng)之功，同時能夠自由自覺的以群體性的研究話語將畫家以政治身份和文化身份進行輯錄，在畫科方面綜合前人、結(jié)合時代背景的條件下提出八門分類法，這些成功地推動了中國美術(shù)史研究方法與研究范圍的擴展，并且對于現(xiàn)代意義上的美術(shù)史寫作也產(chǎn)生了重要影響，值得借鑒。關(guān)鍵詞：《畫繼》、畫家、畫科、體例、研究biographyoftheartistsmodel，andconsolidatetheirpredecessorsinthepaintin

4、gdivision，andclassifyeighttypesofclassification，whichsuccessfullypromotingtheChinesearthistoryresearchmethodsandexpandingscopeofthestudy，andhavingallimportantinfluenceinthemodemarthistorywritingKEYWORDS：“huachi”、painter、