2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩98頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川大學(xué)博士學(xué)位論文作業(yè)療法治療腦卒中的臨床系列研究姓名:屈云申請學(xué)位級別:博士專業(yè):神經(jīng)病學(xué)指導(dǎo)教師:劉鳴20041010論文主要中英文術(shù)語對照表(以出現(xiàn)順序排列)作業(yè)療法:OcoupationalTherapy0T簡明精神狀態(tài)檢查:刪sE代謝當(dāng)量(梅脫):MET最大心率:AAi旺IR巴氏指數(shù)評分:BarthelIndex,BIFugl—Meyer肢體運(yùn)動功能評價(jià)法:FMA意向性分析:Intentiontotreat,ITT腦可塑性;

2、BrainPlasticity皮層重組:CorticalReorganization加拿大作業(yè)活動行為評測:TheCanadianOccupationalPerformanceMeasure,COPM日常生活活動:ActivitiesofDailyLiving,ADL廣義日常生活活動評定:EADL健康問卷調(diào)查:GHQNottingham休閑活動問卷調(diào)查表:NLq長期優(yōu)勢:longtermpotentiation,LTP長期劣勢:long

3、termdepression,LTD經(jīng)皮電刺激:TMs職業(yè)康復(fù):VocationalRehabilitation以患者為中心的治療:C1lent—centeredIntervention作業(yè)療法功能活動治療:FunctionaiActivitiesof0T作業(yè)療法ADL治療:TrainingActivitiesofDailyLiving作業(yè)療法文娛活動治療:TrainingActivitiesofPlayandLeisure作業(yè)療法職業(yè)

4、活動治療:VocationalTrainingActivitiesofOT功能性作業(yè)治療:kinetiCOT生理性ADL:PhysicalADL,PADL器具性ADL:InstrumentalADL,IADL狹義ADL,基本ADL:BADL文娛治療,休閑文娛治療:PlayandLeisureTreatment職業(yè)前治療:Pre—vocationalTraining易化技術(shù):FacilitationTechniques感覺整合技術(shù):Sen

5、soryIntegrativeTreatment,SIT作業(yè)宣教和咨詢:EducationofOccupationTherapy環(huán)境干預(yù):EnvironmentIntervention輔助器具;AssistiveDeviCOS矯形器:Orthosis,Splint假肢:Prosthesis壓力衣:CompressionGarments,PressureSuit壓力療法:PressureTherapy認(rèn)知干預(yù):CognitjveInter

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論