成仿吾1920-30年代“轉(zhuǎn)向”問題研究_4372.pdf

1、分類號：密級：UDC：學號：405000413128南昌大學碩士研究生學位論文成仿吾成仿吾192019203030年代“轉(zhuǎn)向”問題研究年代“轉(zhuǎn)向”問題研究AStudyontheIssueofTransfmationofChengFangwufrom1920sto1930s黃茜培養(yǎng)單位（院、系）：人文學院中文系指導教師姓名、職稱：江馬益教授申請學位的學科門類：文學學科專業(yè)名稱：文藝學論文答辯日期：2016年5月22日答辯委員會主席：賴大仁

2、教授評閱人：賴大仁教授胡建次教授2016年5月摘要I摘要成仿吾，創(chuàng)造社元老之一，中國現(xiàn)代文學史上著名文學批評家，無產(chǎn)階級革命家。192030年代，成仿吾經(jīng)歷了從留日工科生到文人、從革命軍人到革命文學家、從文學家到革命家的三次“轉(zhuǎn)向”?！翱茖W救國”理想破滅后，成仿吾將救亡圖存的目光轉(zhuǎn)向文學，走向文學的道路，積極開展文學活動，提出“建設(shè)的批評”理論，實現(xiàn)了人生的第一次“轉(zhuǎn)向”。隨著中國革命形勢的發(fā)展，成仿吾積極投身革命，吸收革命養(yǎng)料。大革命

3、失敗后，成仿吾竭力倡導“革命文學”，成長為一名革命文學家，實現(xiàn)了人生的第二次“轉(zhuǎn)向”?！案锩膶W”倡導過程中，成仿吾深受馬克思主義的影響，決定退出文壇，將救國的目光轉(zhuǎn)向社會革命，轉(zhuǎn)而加入中國共產(chǎn)黨，從事革命活動，成長為一名革命家，實現(xiàn)了人生第三次“轉(zhuǎn)向”。其“轉(zhuǎn)向”的實質(zhì)可以概括為從科學革命到文學革命、從“文學革命”到“革命文學”、從文學革命到社會革命。成仿吾在192030年代的“轉(zhuǎn)向”是“五四”知識分子人生道路之選項，在某種意義上，“