155名7-10歲湖南益陽籍兒童客觀與主觀正畸治療需要及錯(牙合)畸形對兒童心理影響的研究.pdf

1、目的：⑴獲得7-10歲湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要分布，評估兒童的主觀正畸需要，了解兒童對錯（牙合)畸形的自我認(rèn)知情況，以及分析影響兒童主觀正畸需要的因素。⑵了解錯（牙合)畸形對兒童心理健康的影響，探尋不同程度錯（牙合)畸形兒童的情緒人格特點(diǎn)。
　　方法：本研究選取在湖南省益陽醫(yī)?？谇恢行慕邮芸谇槐＝z查的7-10歲的兒童155名。1.利用正畸治療需要指數(shù)(IOTN)研究155位受試者的模型獲得湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要

2、。2.利用主觀問卷調(diào)查的方式，了解受試者正畸治療的主觀需求和影響因素;3.利用兒童艾森克人格問卷（7-15歲88題版），探討不同程度錯（牙合)畸形的兒童的情緒性格特點(diǎn)。
　　結(jié)果：①7-10歲湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要分布情況如下:根據(jù)正畸治療需要指數(shù)(index of orthodontic treatment need，IOTN)中的牙齒健康因素(dental health component，DHC)得分顯示，約54.

3、2％的兒童不需要或者輕度需要正畸治療;約12.9％的兒童中度需要正畸治療;約32.9％的兒童重度或者極度需要正畸治療;美觀因素(aesthetic component，AC)得分顯示:約49％的兒童沒有/輕度需要正畸治療，30.3％的兒童中度需要正畸治療，約17.4％的兒童絕對需要正畸治療。DHC和AC的性別分布差異無統(tǒng)計學(xué)意義；②在調(diào)查人中，約51％的兒童認(rèn)為自己需要正畸治療;約37.5％的兒童認(rèn)為自己不需要正畸治療;其中，26.8％

4、的男性兒童認(rèn)為自己有正畸需要，24.7％的女性兒童認(rèn)為自己需要正畸治療。兒童主觀正畸治療需求性別分布差異無統(tǒng)計學(xué)意義；③年齡、DHC得分、AC得分、是否被嘲笑、是否了解正畸矯治相關(guān)知識、學(xué)習(xí)成績、家庭經(jīng)濟(jì)收入水平、牙齒外表的自我認(rèn)知均與兒童主觀正畸治療需求顯著相關(guān)；④湖南益陽籍7-10歲兒童的EPQ-RS測量值年齡和性別差異無統(tǒng)計學(xué)意義；⑤不同程度錯（牙合)畸形（DHC標(biāo)準(zhǔn)）兒童的EPQ測量值在P（精神質(zhì)）方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0

5、.05)，但在E（內(nèi)外向）和N（情緒的穩(wěn)定性）兩方面的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P內(nèi)外向=0.017，P情緒穩(wěn)定性=0.021)；⑥不同程度錯（牙合)畸形（AC標(biāo)準(zhǔn)）兒童的EPQ測量值在P（精神質(zhì)）和E（內(nèi)外向）兩方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05)，但在N（情緒的穩(wěn)定性）方面兩者的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.034)。
　　結(jié)論：⑴湖南益陽籍7-10歲的兒童，約32.9％的兒童明確需要正畸治療，但是AC在評價兒童客觀正畸治療需求時低于D