高校空間導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計研究.pdf

1、目前高校競爭日趨激烈，以教育實力為品牌的戰(zhàn)略逐步融入了多元化的物質(zhì)形象建設(shè)。一個鮮明的校園形象除了選址、規(guī)劃、建筑、景觀等特點，空間導(dǎo)向系統(tǒng)也成為備受關(guān)注的組成部分?，F(xiàn)實中，我國空間導(dǎo)向系統(tǒng)的理論研究還不完善，沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準．高校空間導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計還存在很多問題，例如缺少高校特色、功能不完善、系統(tǒng)性不強、不規(guī)范等。對高?？臻g導(dǎo)向系統(tǒng)進行研究是不可回避的時代性課題。論文完成對基礎(chǔ)理論的研究和高?？臻g導(dǎo)向系統(tǒng)基本要素的闡述，初步建立起對高

2、?？臻g導(dǎo)向系統(tǒng)的認識。
　　 本文通過大量實例對我國高?？臻g導(dǎo)向系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行分析，總結(jié)出具有指導(dǎo)意義的文化性、功能性、系統(tǒng)性、人性化的設(shè)計原則，它們?yōu)楦咝？臻g導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計建立起一個較為完善的理論體系。結(jié)合對高校特色的理解，創(chuàng)新的提出了文化性設(shè)計的方法：導(dǎo)入視覺識別要素、高校學(xué)科特色的采集、高校建筑特色的采集和高校地域特色的采集等。其他諸如功能性、系統(tǒng)性、人性化等，都是針對高?，F(xiàn)狀提出的解決問題的方法。從研究高校特色，空間環(huán)境