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文檔簡介
1、經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展,我國普通高等學校已經(jīng)由建國初期的205所,發(fā)展到2011年的2409所。高校老校區(qū)的改造與新校區(qū)的建設如火如荼。校園環(huán)境的逐漸改善,使得高校師生學習生活條件有了很大的提高,學校面貌煥然一新。
然而,作為校園環(huán)境與文化的重要組成部分,高校空間導向系統(tǒng)設計還處在一個形式單一,風格沉悶的階段,尤其在觀念上仍然把高??臻g導向系統(tǒng)的設計限定于已有的表現(xiàn)形式及對功能的單一體現(xiàn),把局部從整體中生硬的剝離出來,在一定
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