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文檔簡介
1、科學(xué)史研究橫跨自然科學(xué)和人文社會科學(xué)。但從學(xué)科性質(zhì)上看,科學(xué)史仍屬于歷史科學(xué),敘述的大多不是當(dāng)下發(fā)生的事件,研究者和研究對象在時間坐標(biāo)上處于不同的位置。由于研究者和研究對象之間的時間距離,如何研究“過去的科學(xué)”,便成為一個重要的科學(xué)史理論問題。其中對歷史的“輝格解釋”,或者叫“輝格史觀”,在科學(xué)史研究中就有很大的影響。在一定意義上,西方歷史和科學(xué)史的研究,都曾經(jīng)歷了從“輝格式”到“反輝格式”的過程,然后出現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的趨勢。
2、所謂“輝格史觀”,就是用今日的觀點來研究過去,人們贊揚過去的進步是為了肯定和頌揚今日?!拜x格式”的歷史解釋源于17世紀(jì)的英國。廣義的“輝格史”概念是英國著名歷史學(xué)家巴特費爾德于1931年提出的,它不再局限于英國政治史的范疇,而是歷史學(xué)研究中更為一般和更具有普遍性的解釋方法,對科學(xué)史的研究影響更深。與此相反,歷史研究中的“反輝格史觀”,反對用這種方法去解釋歷史,認為直接參照今日的觀點和標(biāo)準(zhǔn)來選擇和編織歷史的方法,在理解歷史方面是一種障礙,
3、會使歷史失去它的本來面目?!胺摧x格史觀”主張把歷史放在過去的語境中,以過去時代自身所具有的方式解釋歷史。
文章介紹了“輝格史觀”在西方科學(xué)史研究中的影響及演變,初步闡述了科學(xué)史作品中的“輝格問題”,討論了科學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家敘述歷史的不同角度,并分析了“輝格式”寫作不可避免的原因,最后指出“輝格史觀”是探索歷史的一個特定維度。全文分三部分。
第一部分主要介紹“輝格史觀”的由來以及它在科學(xué)史研究中的影響。在薩頓時代
4、,科學(xué)史家堅持實證主義的科學(xué)史觀,執(zhí)著于揭示科學(xué)的進步,從而自發(fā)表現(xiàn)出對科學(xué)史解釋的輝格傾向。之后,巴特費爾德對“輝格史觀”進行了激烈的抨擊,反對用粗糙的、方便的方法選擇和剔除歷史。到了柯瓦雷時期,“極端輝格式”的研究傾向開始消失,“反輝格式”的科學(xué)史觀基本確立。庫恩在柯瓦雷科學(xué)史觀的基礎(chǔ)上,奠定了“反輝格”史學(xué)的研究傳統(tǒng),并意識到,真正的歷史研究應(yīng)該是對歷史的重現(xiàn)。這時,西方科學(xué)史界對這種新的研究傳統(tǒng)已經(jīng)開始普遍接受。
但是
5、,問題在于:巴特費爾德盡管提出了歷史的“輝格解釋”存在的問題,卻并沒有提出一個可操作的方案或措施,來解決如何“選擇歷史”的問題。況且,人們不但要理解歷史,更應(yīng)理解歷史對當(dāng)代的影響。如果說科學(xué)史家的作用在于溝通過去與當(dāng)代,那么,按照徹底的“反輝格式”的研究方法,即柯瓦雷“用過去的術(shù)語解釋過去”的主張,就很難溝通過去與當(dāng)代。同樣,按照庫恩的思路,不同的科學(xué)共同體之間存在不可通約性,那科學(xué)史研究也無法實現(xiàn)過去與當(dāng)代的溝通。
第二部分
6、指出了科學(xué)史作品中的輝格問題。具體表現(xiàn)在兩個方面:
一是不同作者共有的輝格傾向。持有不同科學(xué)觀和歷史觀的作者,寫作的范圍和內(nèi)容不同,寫作歷史的方式也不同。并且,作者由于寫作旨趣的不同和寫作目的不同,也會寫出不同的科學(xué)史。所以,職業(yè)科學(xué)史家、歷史學(xué)家、科學(xué)家、科學(xué)哲學(xué)家、科學(xué)教師筆下的科學(xué)史各有特點。具體看,職業(yè)科學(xué)史家的科學(xué)史有趣感人,但對科學(xué)缺乏啟發(fā)性價值;歷史學(xué)家的科學(xué)史由于缺乏科學(xué)素養(yǎng),容易以今天的觀點選擇正確的歷史材料
7、;科學(xué)家的科學(xué)史注重技術(shù)性細節(jié),能夠為科學(xué)服務(wù);科學(xué)哲學(xué)家寫作歷史,是為了更好地闡述哲學(xué);科學(xué)教師的科學(xué)史則服務(wù)于教學(xué)。但有一點是共同的,即它們都不可避免地帶有輝格傾向。
二是跨越國別的輝格史觀。文中指出,跨越國別的科學(xué)史,在一定程度上是一種極端的輝格史,尤其是用于愛國主義教育的科學(xué)史。這種“極端輝格式”的歷史研究方法應(yīng)該被我們所摒棄。
第三部分分析了多維度洞察歷史的意義。筆者認為,盡管“輝格式”的歷史研究方法存在局
8、限性,“輝格史觀”卻是人們探索歷史的一個特定維度,這個維度不是唯一的,但卻是無法排除的。之所以如此,根本原因在于:現(xiàn)在是探索歷史的出發(fā)點?;蛘哒f,“今天”是所有歷史研究的坐標(biāo)原點,“現(xiàn)在”這個視角是不可排除的。與此相應(yīng),科學(xué)史研究也不能排除輝格色彩。首先,由于科學(xué)觀的不同,科學(xué)史家必然會選擇不同的內(nèi)容來寫作,從而表現(xiàn)出一定的輝格傾向。其次,科學(xué)的真理性強化輝格式敘述。這是因為科學(xué)的發(fā)展具有延續(xù)性,而科學(xué)史家不能擺脫理論負載問題。值得強調(diào)
9、的是,科學(xué)史家的“禮贊”意識,加強了科學(xué)史研究的輝格傾向。這一點在人物傳記的寫作上,表現(xiàn)得尤為突出。
最后文章得出結(jié)論:包括科學(xué)史在內(nèi)的歷史研究,應(yīng)該在“輝格”與“反輝格”之間保持張力?!拜x格”與“反輝格”都是探討歷史的特定維度。其中,“輝格史”是單維的、線性的觀察歷史的方法;而“反輝格史”是力圖立足過去某個歷史空間來考察歷史的方法。在豐富而多維的歷史研究空間,這兩者之間并不存在絕對的對立,并不是一種互不相容的關(guān)系,而是可以相
10、互補充、相互批判而存在的。在一定程度上,兩者是可以實現(xiàn)統(tǒng)一的。
在文章的結(jié)尾,筆者提出對歷史的研究方法不應(yīng)該局限在“輝格-反輝格”的思路之內(nèi),還應(yīng)該有其他的思考維度,比如:超越僅僅從今天敘述過去的局限,能否從未來的維度上敘述歷史?科學(xué)作為人類進步的精華,人類文明的象征,它的發(fā)展具有延續(xù)性。目前的科學(xué)是指向未來的,是不斷發(fā)展的。因此,科學(xué)史的寫作更應(yīng)該是面向未來的??茖W(xué)史所承擔(dān)的重任不僅僅是溝通現(xiàn)在與過去,還應(yīng)該具有一種前瞻性,
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