中外服裝設計與工程專業(yè)高等教育教學模式的比較研究.pdf

1、隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展及中國加入世界貿(mào)易組織之后，中國服裝產(chǎn)業(yè)，越來越感受到了國際化大潮帶來的強大壓力，通過市場來配置人才資源已成為必然趨勢。高等服裝院校培養(yǎng)具有服裝專業(yè)技能、市場學理論、工程學知識和藝術設計能力的新型服裝人才將是服裝教育的當務之急。服裝設計與工程專業(yè)在我國發(fā)展已經(jīng)有很長的一段時間，但傳統(tǒng)的教學模式所培養(yǎng)的學生已經(jīng)不能適應社會的需要。對我國服裝設計與工程專業(yè)進行教學模式改革，正是中國服裝教育業(yè)主動適應全球化產(chǎn)業(yè)界人才需求

2、格局變化的一個積極應對信號。
　　 服裝設計與工程專業(yè)教學模式改革是中國服裝高等教育界發(fā)展的重要組成部分，如何辦出有特色的服裝設計與工程專業(yè)，加強服裝設計與工程專業(yè)的理論研究，構建科學、合理、符合我國國情、校情的服裝設計與工程專業(yè)高等教育教學模式是服裝界發(fā)展的關鍵所在。
　　 本課題對國內(nèi)外的服裝教育的歷史與現(xiàn)狀，及國內(nèi)外服裝院校的教學模式進行比較分析。并且對服裝設計與工程專業(yè)的教師、學生、就業(yè)人員進行問卷調(diào)查，通過對調(diào)