安徽省應(yīng)用型本科高校課程資源共享研究.pdf

1、 分類號： 學(xué)校代碼：10373 密 級： 學(xué) 號： 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目: 安徽省 徽省應(yīng)用型本科高校 應(yīng)用型本科高校 課程 課程資源共享研究 資源共享研究 論文作者： 論文作者： 何慧敏 何慧敏 指導(dǎo)教師

2、： 指導(dǎo)教師： 儲常連教授 儲常連教授 專業(yè)名稱： 專業(yè)名稱： 高等教育學(xué) 高等教育學(xué) 研究方向： 研究方向： 高等教育管理 高等教育管理 淮北師范大學(xué)研究生處 二○一三年四月I 安徽省應(yīng)用型本科高校課程資源共享研究 摘要：安徽省應(yīng)用型本科高校正處在蓬勃發(fā)展的“黃金期”，高校日益增長的教學(xué)資源的需求和現(xiàn)有教育資源缺乏的矛盾也不斷地突出， 課

3、程資源作為教育資源最重要的組成部分之一， 如何合理地配置現(xiàn)有的課程資源成為了亟待解決的問題， 課程資源共享無疑是解決教育資源短缺的最好方式之一。 本文以實(shí)證的方式，結(jié)合問卷調(diào)查、專家訪談、個(gè)案研究、學(xué)生與教育工作者的隨機(jī)訪問等方式定性地統(tǒng)計(jì)分析安徽省應(yīng)用型本科高校課程資源共享的現(xiàn)狀， 通過現(xiàn)狀的分析和總結(jié)，提出發(fā)現(xiàn)的問題以及解決的對策和方法。文章旨在平衡教育資源、教育體制和學(xué)生需求這三方面的關(guān)系， 為安徽省應(yīng)用型本科高校的課程資源共享發(fā)

4、展未來提供探索方向。 本論文主要分為四個(gè)章節(jié)： 第一章：論文的研究述評。介紹選題背景、選題意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，以及本研究的目的、方法、思路、創(chuàng)新點(diǎn)和特色等等。 第二章：以安徽省 16 所應(yīng)用型本科高校的問卷訪談資料為基礎(chǔ)，分別從應(yīng)用型本科高校內(nèi)部和高校之間課程資源共享的現(xiàn)狀進(jìn)行了考察。 高校內(nèi)部的課程資源共享主要以合肥師范學(xué)院為例， 高校之間的課程資源共享則主要是通過人力資源、 物力資源等各個(gè)方面細(xì)致的研究了課程資源共享的現(xiàn)狀以及發(fā)現(xiàn)