2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本研究分別從污名者的角度和被污名者的角度,采用了兩個獨立的定量研究對社會污名的發(fā)生機制和內(nèi)化污名的影響作用進行了探討。研究一以162名大學生為被試,考察了他們對六種常見的污名標識的控制力歸因、責任判斷、情感及行為反應。對六種污名標識下各變量關(guān)系的檢驗,證明了Weiner的歸因理論可以用來解釋公眾污名的發(fā)生,路徑分析發(fā)現(xiàn)由控制力歸因到幫助和懲罰兩種行為反應之間存在著兩條不同的作用通路,其中一條是由控制力到責任判斷到同情再到幫助的直接路徑,

2、而另一條由控制力到懲罰的路徑則是通過責任歸因和生氣兩個中介變量來實現(xiàn)的。與此同時,研究一還發(fā)現(xiàn)被試對顯性污名與隱性污名的評價存在著顯著差異,顯性污名被認為更可控,需承擔更多的責任,引起較少的同情反應和幫助行為,較多的懲罰行為。研究二以240名高考復讀生為被試,考察了內(nèi)化污名感、校園歸屬感、情緒為指向的應對和學業(yè)倦怠的關(guān)系,結(jié)果顯示內(nèi)化的污名感量表具有良好的信效度,能夠用來測量高考復讀生的內(nèi)化污名感,結(jié)構(gòu)方程證明了以情緒為指向的應對風格是

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