突出特征引導(dǎo)的自下而上的分組選擇加工.pdf

1、注意選擇既可以基于自下而上的刺激驅(qū)動(dòng)的突出性，也可以基于與目標(biāo)特性有關(guān)的自上而下的信息。知覺(jué)分組發(fā)生在前注意階段，包括組群(clustering)過(guò)程與構(gòu)形(configuring)過(guò)程，其中組群過(guò)程決定哪些元素被組織在一起并區(qū)別于其它的元素，而構(gòu)形過(guò)程決定依據(jù)相互關(guān)系組織起來(lái)的元素在總體上是個(gè)什么樣子。前注意階段生成的知覺(jué)單元(知覺(jué)組)又可以作為視覺(jué)基本特征輸出，獲得注意分配進(jìn)行晚期的精細(xì)加工。前注意輸出能否獲得注意選擇應(yīng)該取決于1)

2、自下而上的突出性；2)自上而下的信息(Wolfe，1994)。大量研究指出，任務(wù)模式?jīng)Q定了知覺(jué)組能否獲得選擇，而不支持由自下而上的因素引導(dǎo)的分組選擇加工(Kim & Cave，1999)。本研究采用突出項(xiàng)范式結(jié)合距離方法，分三個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)從不同角度考察了自下而上的分組選擇加工。 Turatto等曾(2001)發(fā)現(xiàn)，無(wú)關(guān)顏色突出項(xiàng)能夠自下而上地捕獲注意，那么注意能否自下而上地選擇與無(wú)關(guān)顏色突出項(xiàng)形狀相同的一組分心物?實(shí)驗(yàn)一對(duì)此進(jìn)行了

3、考察。任務(wù)要求被試在一組L字母中搜索是否有一個(gè)目標(biāo)字母T出現(xiàn)，同時(shí)在顯示畫(huà)面中呈現(xiàn)一個(gè)無(wú)關(guān)顏色突出項(xiàng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)在無(wú)關(guān)突出顏色項(xiàng)位置時(shí)搜索時(shí)間最短，錯(cuò)誤率最低，說(shuō)明突出性顏色自下而上地捕獲了注意。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)在與突出項(xiàng)形狀相同的分心物位置時(shí)，其搜索時(shí)間要長(zhǎng)于出現(xiàn)在其它位置時(shí)，說(shuō)明與突出項(xiàng)形狀相同的一組分心物獲得了特征引導(dǎo)的選擇性注意加工。實(shí)驗(yàn)二進(jìn)一步考察了由突出性顏色引導(dǎo)的注意分組選擇的基本機(jī)制。其中，實(shí)驗(yàn)二a采用空

4、間探測(cè)方法考察了由顏色突出項(xiàng)引導(dǎo)的空間注意分布，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與突出項(xiàng)形狀相同的分心物位置獲得了優(yōu)先注意選擇，表現(xiàn)為隨后呈現(xiàn)在這些位置上的目標(biāo)加工獲得了易化，目標(biāo)搜索時(shí)間相比相同距離上的其它位置要快，提示，突出項(xiàng)引導(dǎo)的注意分組選擇可能是基于空間位置的。然而空間探測(cè)方法不能排除突出項(xiàng)的特征信息也同時(shí)獲得選擇性加工的可能。所以，實(shí)驗(yàn)二b即采用啟動(dòng)范式進(jìn)一步考察了在同一位置上與突出項(xiàng)形狀是否相同的兩類目標(biāo)刺激的加工，發(fā)現(xiàn)與突出項(xiàng)形狀相同的目標(biāo)刺激

5、的加工也獲得了易化，說(shuō)明捕獲注意的分心物的非突出特征也獲得了選擇。實(shí)驗(yàn)三采用反應(yīng)相容性范式探查被注意選擇到的無(wú)關(guān)特征的加工階段，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，捕獲注意的分心物的無(wú)關(guān)特征與目標(biāo)反應(yīng)之間不存在反應(yīng)相容性效應(yīng)；說(shuō)明被注意的無(wú)關(guān)特征的加工沒(méi)有達(dá)到反應(yīng)選擇階段。此外，本研究還發(fā)現(xiàn)注意對(duì)形狀相同的兩組分心物的選擇性加工表現(xiàn)出距離效應(yīng)，說(shuō)明空間注意分配影響基于形狀相似性的分組選擇加工。 綜合上述研究發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)為，注意能夠自下而上的選擇一組形狀相同