軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)研究.pdf

1、《軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)研究》，是對(duì)現(xiàn)階段軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體的橫向結(jié)構(gòu)研究，包括臨床科室主任群體的外顯結(jié)構(gòu)：年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、學(xué)緣；內(nèi)隱結(jié)構(gòu)：個(gè)性、素質(zhì)、意識(shí)觀念、知識(shí)、能力的研究。 臨床科室主任群體是軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院業(yè)務(wù)和管理的骨干力量，是一線的指揮員，也是戰(zhàn)斗員，同時(shí)肩負(fù)著本科室醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理等工作正常進(jìn)行和發(fā)展的重任。合理的軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)，對(duì)科室及醫(yī)院發(fā)展起著重

2、要的作用。根據(jù)現(xiàn)階段軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任工作職能的需求特征。作者在對(duì)近年來(lái)的相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，將臨床科室主任群體作為一個(gè)特殊的人才群體進(jìn)行研究，運(yùn)用各種研究方法構(gòu)建了理想化的與現(xiàn)階段軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任發(fā)展相適應(yīng)的群體結(jié)構(gòu)。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的抽樣調(diào)查研究，獲得了大量數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。提出存在的主要問(wèn)題及原因，并有針對(duì)性地提出軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群結(jié)

3、構(gòu)優(yōu)化的人才流動(dòng)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制等相關(guān)對(duì)策。 全文分為五個(gè)部分： 第一部分主要論述了臨床科室主任和臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)對(duì)于實(shí)現(xiàn)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院職能的重要性，論述了在當(dāng)前我國(guó)加入WTO后醫(yī)院參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形式下進(jìn)行軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)研究的必要性，并闡述了研究的背景；國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)；研究目的、意義；研究對(duì)象、研究步驟及方法、研究結(jié)果及研究技術(shù)路線。 第二部分主要以人才學(xué)的人才群體

4、理論為基礎(chǔ)，闡述了人才與人才群體以及人才群體結(jié)構(gòu)與功能的辨證關(guān)系，說(shuō)明了臨床科室群體作為一個(gè)特殊的人才群體其結(jié)構(gòu)對(duì)于功能實(shí)現(xiàn)的重要性，認(rèn)為合理的群體結(jié)構(gòu)不僅能有助于實(shí)現(xiàn)群體的功能，而且有利于群體的優(yōu)化，說(shuō)明了臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵，指出了臨床科室主任群體是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡體。 第三部分依據(jù)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任醫(yī)療、科研、管理等工作一把抓的特點(diǎn)。以及現(xiàn)階段臨床科室主任工作需求的特征和相關(guān)文件規(guī)定。這就使臨床科室主任工作日

5、益呈現(xiàn)綜合化、系統(tǒng)化、復(fù)雜化。在結(jié)合對(duì)近年來(lái)的相關(guān)研究進(jìn)行借鑒的基礎(chǔ)上，通過(guò)專(zhuān)家咨詢(xún)法、層次分析法等研究方法，構(gòu)建了與現(xiàn)階段軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任發(fā)展相適應(yīng)的群體結(jié)構(gòu)與評(píng)價(jià)體系。 第四部分軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及評(píng)價(jià)分析。依據(jù)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)體系二級(jí)要素設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，并通過(guò)抽樣調(diào)查以及統(tǒng)計(jì)分析的研究方法。根據(jù)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)體系。以附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)

6、現(xiàn)狀實(shí)證研究的主要結(jié)果為內(nèi)容，開(kāi)展對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體中的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)以及個(gè)性結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了詳細(xì)的比較分析。闡述了軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)當(dāng)前存在的問(wèn)題，以及造成軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)不合理的主要原因，得到了相關(guān)結(jié)論。 第五部分軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化對(duì)策探討；以軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化為主要目標(biāo)，針對(duì)臨床科室主任群體結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，