近代武漢教會醫(yī)院研究_15051.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教會教育是中國近代教育體系中特殊的成分.作為一種外來的教育文化,教會教育與近代中國的傳統(tǒng)教育模式呈現(xiàn)著迥然不同的面貌,教會教育的這種異質(zhì)性、現(xiàn)代性色彩使它在中國近代轉(zhuǎn)型中發(fā)揮了某種特定的作用.該文以武漢教會學(xué)校的歷史發(fā)展為主線,通過對武漢教會教育的教育觀、功能、制度、方法等系統(tǒng)分析,揭示武漢教會教育所具有的異質(zhì)性、現(xiàn)代性特征,如個體化、社會化、民主化的教育觀;多樣化、知識化、實(shí)用化的課程體系;系統(tǒng)配套、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫?班級授課、直觀

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