對(duì)《新編大學(xué)德語》（第二版）（德語名《Klick auf Deutsch》）的評(píng)價(jià)_16525.pdf

1、中德關(guān)系在近些年來呈越來越好的勢(shì)頭，尤其是經(jīng)貿(mào)關(guān)系和科技合作不斷加強(qiáng)，學(xué)習(xí)德語的人也越來越多。越來越多的大學(xué)開始開設(shè)德語專業(yè)，德語選修或輔修課。甚至在很多外國語中學(xué)，很多學(xué)生選擇德語而非英語作為他們的第一外語學(xué)習(xí)。語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始關(guān)注德語培訓(xùn)，開設(shè)德語課，為德語愛好者和出國學(xué)習(xí)工作者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。德語教材在德語學(xué)習(xí)中有著至關(guān)重要的作用，在很多情形下甚至是老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。如今，中國市場(chǎng)上的德語教材數(shù)量和種類都越來越多，不僅

2、有中國學(xué)者專家為中國學(xué)者量身打造的教材，更有德國學(xué)者專家為全世界德語愛好者編訂的教材。如何選擇一本適合自己的教材成了很多老師和學(xué)習(xí)者的難題。
　　本文的研究對(duì)象是評(píng)價(jià)外語教學(xué)與研究出版社出版的一套德語教材《新編大學(xué)德語》第二版（德語名《Klick auf Deutsch》）。這套教材是針對(duì)高等學(xué)校理、工、文、管等各科初學(xué)德語（第一外語的）學(xué)生，是在《大學(xué)德語教學(xué)大綱》（第二版）的指導(dǎo)下編訂的。本文從大綱出發(fā)，將大綱要求與教材一一對(duì)

3、比，調(diào)查本套教材是否達(dá)到大綱要求。結(jié)果表明，本套教材在詞匯、語法方面都需要完善，尤其是交際能力的培養(yǎng)十分欠缺。一本教材培養(yǎng)學(xué)生的交際能力主要通過兩方面：主題和交際練習(xí)。研究發(fā)現(xiàn)，在主題選材方面，《新編大學(xué)德語》有利于培養(yǎng)學(xué)生交際能力的提高。而在交際練習(xí)上，《新編大學(xué)德語》中只有很少的比例，因此，《新編大學(xué)德語》必須從練習(xí)形式入手，不斷加強(qiáng)和完善其培養(yǎng)交際能力的功能，具體辦法可參照另一套由德國學(xué)者專家編訂的教材《德語強(qiáng)化教程》（德語名《T