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3、美學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位申請(qǐng)人夏文利指導(dǎo)教師張興成教授摘要本文試圖通過對(duì)工科類高職院校美育實(shí)施狀況實(shí)地考察和調(diào)查基礎(chǔ)上,分析高職院校美育發(fā)展現(xiàn)狀以及學(xué)生美育缺失的原因,提出加強(qiáng)高職院校美育實(shí)施的途徑,探索工科類高職院校美育建設(shè)的新局面。全文分五個(gè)部分:第一部分文本就我國(guó)美育理論沿革進(jìn)行考察,并對(duì)其本質(zhì)進(jìn)行考溯:第二部分以重慶兩所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,分析其美育教育中的存在問題;第三部分分析工科類高職院校學(xué)生美育缺失的原因:第四部分提出高等職業(yè)美
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