試論許地山的文化選擇_24856.pdf

1、分類號——學校代碼!Q量絲密級——學號—200804—020162試論許地山的文化選擇TheCulturalSelectionofXuDishan研究生姓名彭蓓指導教師姓名、職稱凌宇教授學科專業(yè)研究方向中國現(xiàn)當代文學中國現(xiàn)代文學湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一一年五月摘要在中國現(xiàn)代文學史和思想史上，許地山因為遠離時代主潮，從來都不是占據歷史與時代舞臺中心的人。但是如果把其放在他的特殊的時代脈絡里，看他作為一個“中國書生“，在風云變

2、幻的社會轉型期，面對時代的刺激與生命的感受，是如何在思想上作出反應并怎樣在文學創(chuàng)作中體現(xiàn)出來，就能夠更為清晰地彰顯其普遍性與特殊性。本論文把許地山置于一個大的文化視野背景中，試圖剖析許地山在特定的時代背景——沉重的民族危機和文化焦慮下所作出的獨特的“百川匯流“式的文化選擇。本論文由引言、論文主體以及結語三個部分組成。引言部分介紹了學界關于許地山創(chuàng)作的研究現(xiàn)狀、研究動態(tài)以及本課題研究的意義。論文的主體分為三個部分：第一部分是對20世紀初中

3、國社會的文化背景的一個簡要介紹，許地山是在尋求兩種平衡(內部平衡和外部平衡)的歷史需要的內在制約下，以實現(xiàn)民族自立、自強為出發(fā)點來形成自己獨特的文化選擇的，這種試圖融合外來文化與本土文化的文化選擇其實是一種大文化觀，具有多元文化的意蘊。第二部分結合作品，細細分析許地山多元文化觀在文本中的反映，主要從四個方面進行論述：一、許地山創(chuàng)作中體現(xiàn)的對西方基督“愛“的言說，分為“愛人如己”和“愛己如人“兩個小節(jié)。二、在佛教思想基礎上對“生本不樂”的