謝紹曾聲樂(lè)藝術(shù)理論與教學(xué)研究_13179.pdf

1、謝紹曾先生是我國(guó)著名的聲樂(lè)教育家，在其65年的聲樂(lè)教育生涯中，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的聲樂(lè)人才，總結(jié)和研究了系統(tǒng)科學(xué)的聲樂(lè)訓(xùn)練方法，他提出的聲樂(lè)理論思想及教學(xué)實(shí)踐在我國(guó)聲樂(lè)發(fā)展進(jìn)程中起到了舉足輕重的重要作用，對(duì)我國(guó)聲樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，為我國(guó)聲樂(lè)教育事業(yè)的完善和發(fā)展做出了具有開拓性的重要貢獻(xiàn)。然而，這位具有卓越成就的聲樂(lè)教授在我國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)研究領(lǐng)域至今無(wú)人關(guān)注和研究。本文將通過(guò)對(duì)搜集到的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納、梳理、總結(jié),探索和研究謝紹曾聲樂(lè)藝術(shù)理論

2、與教學(xué)的具體內(nèi)容，并分析和闡釋其聲樂(lè)理論與教學(xué)實(shí)踐的影響。全文將從五個(gè)部分進(jìn)行分析:
　　緒論部分，主要針對(duì)論文的選題緣起、研究現(xiàn)狀與綜述、研究方法及研究創(chuàng)新作簡(jiǎn)要地闡述。
　　第一部分，首先從三個(gè)時(shí)期對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代聲樂(lè)教育發(fā)展歷程進(jìn)行梳理與回顧，再對(duì)謝紹曾先生的生平簡(jiǎn)介進(jìn)行概述，并分析與總結(jié)謝紹曾先生的藝術(shù)成就，對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代聲樂(lè)歷程中的謝紹曾作詳細(xì)闡述。
　　第二部分，將分別從對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)理論的繼承、對(duì)外國(guó)聲樂(lè)藝

3、術(shù)理論的借鑒、對(duì)發(fā)聲訓(xùn)練理論的提出、對(duì)聲樂(lè)審美理論的提出和對(duì)嗓音治療方面理論的提出，五個(gè)方面對(duì)謝紹曾的聲樂(lè)理論體系進(jìn)行梳理與闡釋。
　　第三部分，將分別從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)改革、教材選擇和教學(xué)反思，五個(gè)方面對(duì)謝紹曾的聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行梳理與闡釋。
　　第四部分，闡釋了謝紹曾的聲樂(lè)理論及教學(xué)實(shí)踐對(duì)中國(guó)聲樂(lè)發(fā)展的影響。
　　在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析的基礎(chǔ)上，力求對(duì)謝紹曾的聲樂(lè)理論、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行深入透徹的分析、梳理、挖掘和