限額設(shè)計在高校建設(shè)中的應(yīng)用研究及評價.pdf

1、本論文的研究對象是安徽理工大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項目的投資控制，文章分析研究了限額設(shè)計在安徽理工大學(xué)新校區(qū)建設(shè)過程中投資控制的具體應(yīng)用情況，通過建立相對合理的評價體系，運用層次分析法和模糊綜合評判法分別進(jìn)行分析和評價限額設(shè)計理念在高校建設(shè)投資控制中的實際應(yīng)用情況。根據(jù)調(diào)查與分析得出結(jié)論:限額設(shè)計在新校區(qū)建設(shè)項目編制可行性研究報告及設(shè)計任務(wù)書階段雖得到較好的運用，但發(fā)現(xiàn)在限額設(shè)計的項目的具體實際應(yīng)用中也存在著許多不足之處，如一、限額設(shè)計的具體操作

2、方法沒有在傳統(tǒng)限額設(shè)計理論中體現(xiàn)出來，在實際操作中難以把握;二、設(shè)計限額的合理性在設(shè)計過程中重視不夠，使一些項目的功能與成本不一致，導(dǎo)致后期的工程運營維護(hù)成本不斷增加;三、限額設(shè)計限制了設(shè)計人員的創(chuàng)造性，導(dǎo)致一些新材料、新技術(shù)的運用不足;四、建設(shè)項目的一次性投資是限額設(shè)計中的關(guān)鍵，在設(shè)定不同時期投資控制目標(biāo)時（如投資估算、設(shè)計概算和施工圖預(yù)算等），對項目的全壽命周期費用考慮不足，雖然設(shè)計時落實了投資的限額，完成了總投資控制的目標(biāo)，卻增加

3、了后期的運營成本。本研究針對限額設(shè)計在高等學(xué)校新區(qū)建設(shè)投資控制中應(yīng)用中存在的問題通過理論分析與評價，充分調(diào)研現(xiàn)場實踐等方法，對上述問題提出具體的解決方案，以期對類似工程建設(shè)推行限額設(shè)計時提供一定的參考和依據(jù)。
　　在實踐中，建設(shè)項目的工程造價必須要在設(shè)計階段由被動反應(yīng)變?yōu)橹鲃涌刂?，由事后核算變?yōu)槭虑翱刂疲拍軌蛱岣咄顿Y控制的效果，限額設(shè)計恰好是一種良好的主動控制投資的方法。推行限額設(shè)計，對建設(shè)資金的節(jié)約以及建設(shè)成本的控制，還有投資