醫(yī)學專業(yè)本科學生英語語用能力研究.pdf

1、廣西大學碩士學位論文醫(yī)學專業(yè)本科學生英語語用能力研究姓名：藍嵐申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：萬捍東20071208A S T U D Y O F M E D I C A L C O L L E G E S T U D E N T S ’E N G L I S H P R G M A T I C C O M P E T E N C EA B S T R A C T，n l i st h e s i s s t u

2、 d i e st h eE n g l i s hp r a g m a t i cc o m p e t e n c eo ft h ec o l l e g eS t u d e n t sl n& a d e2 0 0 5 ，G u a n g x iM e d i c a lU n i v e r s i t yu n d e rt h eh e l po fq u a l i t a t i v em e t h o

3、 da 1 1 da u a D t i t a t i V em e t h o d ．B a s e do n t h er e s u l t so f t e s to f t h e p r a g m a t i cc o m p e t e n c ea n dt n ei I l t e Ⅳi e w s0 f t h es t u d e n t sa n d f o r e i g nt e a c h e r s

4、，t h e p u r p o s e s o f t h i st h e s i sa r e t Os t u d Yt h e 伽玎e n ts i t u a t i o no fm e d i c a lc o l l e g es t u d e n t s ’E n g l i s hp r a g m a t i cc o m p e t e n c ea n df i g u r eo u tt h e w a y

5、 s t Oi m p r o v e i t ．T h e t h e s i sp o i n t s o u t t h a tt h e s e c o n dY e a r o fC o l l e g eE n g l i s hl e a r n i n gd o e s n o th e l pm u c ht h ei m p r o v e m e n to ft h e s t u d e n t s7 p r a

6、 腫a ‘1 cc o r n p e t e n c e a I l d t h e d e v e l o p m e n to f t h e s t u d e n t s ’p r a g m a t i c c o m p e t e n e e 1 s n o tc o n e l a t e d p o s i t i v e l y w i t ht h e g r a m m a t i c a lc o m p e

7、 t e n c e ·T h e s t u d e n t s ’p r a g m a t l cc o m p e t e n c e i s n o t i n t e g r a t e d w i t h o u ts o m e b a s i cp r a g m a t i c k I l o w l e d g e a n dt h es t u d e n t s d 0 n o t m a s t e

8、 r t h e p r a g m a t i c k n o w l e d g ew e l l ‘i n t h e i r f u t u r e m e d l c a Io c c u p a t i o n ·一一，n l i st l l e s i sd i s c u s s e si n d e t a i lh o w t o e m p h a s i z e p r a g m a t i ck

9、n o w l e d g e t e a c h i n ga n dh o wt O a v o i dp r a g m a t i cf a i l u r e s ．A p a r t f r o mt h e s e ，t h e a u t h o rP u t s f o 州盯da I l o t h e r 柳0e 仃e c t i v ew a y st O i m p r o v e m e d i c a lc

10、o l l e g es t u d e n t s ’E n g l i s hp r a g m a t l cc o m p e t e n c c ：t oa p p l yt h ee x p e r i e n c eo ff o r e i g nt e a c h e r s ’c o m m u n i c a t l o n sw l t ht n cs t u d e n t si n t op r a g m a

11、 t i c st e a c h i n ga n d t Oi n c r e a s et h ei n p u to fC l i n i c a lP r a g r n a t i c sa n dt h e n 觸i l i a r i z e t h es t u d e n t s w i t h t h e p r a g m a t i c k n o w l e d g e o f t h e i r f u t