遭受多重侵害高職高專新生的情緒問題及相關(guān)因素.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   了解濟(jì)南市某高職高專院校新生多重侵害的發(fā)生狀況,探討遭受多重侵害學(xué)生的情緒問題及相關(guān)因素,為學(xué)生心理健康的維護(hù)提供理論依據(jù)。
   方法:
   本研究采用橫斷面設(shè)計(jì)。整群抽取濟(jì)南市某高職高專院校1802名新生作為研究對(duì)象。采用青少年侵害問卷自評(píng)版(JVQ)篩查多重侵害發(fā)生狀況;采用創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀清單平民版(PCL-C)、焦慮自評(píng)量表(SAS)、抑郁自評(píng)量表(SDS)、Connor-Davids

2、on心理彈性量表中文版(CDRS)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ)和社會(huì)支持量表(SSRS)調(diào)查遭受多重侵害學(xué)生的情緒問題及相關(guān)因素。調(diào)查遵循知情同意原則,以班級(jí)為單位發(fā)放問卷,要求學(xué)生在教室內(nèi)完成。采用SPSS16.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)方法包括描述性分析、x2檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)和方差分析等。
   結(jié)果
   1.高職高專新生多重侵害的發(fā)生狀況
   11.65%的新生遭受過多重侵害,低度多重侵害、高度多重侵害的比

3、例分別為9.71%、1.94%。69.09%的高職高專新生至少經(jīng)歷過一種類型的侵害;超過半數(shù)的高職高專新生曾目擊暴力;近三分之一的高職高專新生有過一般侵害經(jīng)歷;同伴欺負(fù)、兒童虐待與性侵害的比率分別為17.37%、15.59%和7.88%。不同性別學(xué)生在一般侵害、性侵害和目擊暴力發(fā)生率上存在顯著差異,男生的一般侵害和目擊暴力的比例高于女生,而遭受性侵害的女生多于男生,均P<0.05或P<0.01。比較多重侵害組、非多重侵害組與無侵害組的人

4、口學(xué)資料,結(jié)果顯示,在“是否搬家、住房條件差、父親職業(yè)、自己抽煙、鄰里是否和諧”等條目的構(gòu)成比上存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,均P<0.01。
   2.遭受多重侵害高職高專新生的情緒問題
   多重侵害組PCL-C量表各維度的評(píng)分均高于非多重侵害組與無侵害組,三組在PCL-C總分及各維度評(píng)分上差異顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.01。多重侵害組焦慮、抑郁比例均高于非多重侵害組與無侵害組,均P<0.01。
   3.多重侵害組情

5、緒問題與心理彈性、應(yīng)對(duì)方式和社會(huì)支持的關(guān)系
   遭受多重侵害的高職高專新生中創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙陽性組(PTSD組)、焦慮組和抑郁組心理彈性評(píng)分低于PTSD陰性組、無焦慮組和無抑郁組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.01;且PCL-C總分、SDS指數(shù)和SAS標(biāo)準(zhǔn)分與RS總分呈顯著負(fù)相關(guān),提示良好的心理彈性是遭受多重侵害高職高專新生維持心理健康的保護(hù)性因素。
   多重侵害高職高專新生PTSD陽性組、焦慮組和抑郁組的主觀社會(huì)支持與社

6、會(huì)支持利用度評(píng)分明顯低于PTSD陰性組、無焦慮組和無抑郁組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,均P<0.05或P<0.01;且PCL-C總分、SDS指數(shù)和SAS標(biāo)準(zhǔn)分與社會(huì)支持總分呈顯著負(fù)相關(guān),提示有效的社會(huì)支持是多重侵害高職高專新生維持心理健康的保護(hù)性因素。
   多重侵害高職高專新生PTSD陽性組、焦慮組和抑郁組的積極應(yīng)對(duì)評(píng)分低于PTSD陰性組、無焦慮組和無抑郁組,而消極應(yīng)對(duì)評(píng)分高于PTSD陰性組、無焦慮組和無抑郁組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,均P

7、<0.05或P<0.01。消極應(yīng)對(duì)評(píng)分與PCL-C總分、SDS指數(shù)和SAS標(biāo)準(zhǔn)分呈顯著正相關(guān),而積極應(yīng)對(duì)與PCL-C總分、SDS指數(shù)和SAS標(biāo)準(zhǔn)分呈顯著負(fù)相關(guān),提示積極應(yīng)對(duì)是維持心理健康的保護(hù)性因素。
   結(jié)論
   1.遭受多重侵害的高職高專新生占11.65%,至少經(jīng)歷一次侵害的高職高專新生占69.09%。侵害比率較高。
   2.遭受多重侵害高職高專新生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀、抑郁水平和焦慮水平明顯高于非多重侵

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