大學(xué)校園綠地使用狀況評(píng)價(jià)——以上海交通大學(xué)閔行校區(qū)為例.pdf

1、大學(xué)校園綠地景觀是影響校園形象和師生生活舉足輕重的因素。近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)校園建設(shè)掀起熱潮，而綠地景觀的建設(shè)尚未引起足夠重視，其評(píng)價(jià)研究也處于探索階段，尚無成熟的理論。 在此背景下，本文依據(jù)環(huán)境心理學(xué)的理論和方法，運(yùn)用層次分析法（AHP法）和語義差別法（SD 法），以上海交通大學(xué)閔行校區(qū)為對(duì)象，嘗試對(duì)大學(xué)校園綠地使用狀況進(jìn)行總體景觀評(píng)價(jià)和主觀感受評(píng)價(jià)兩個(gè)階段的調(diào)查研究，利用Excel和SAS 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多元統(tǒng)計(jì)分析

2、，形成使用狀況評(píng)價(jià)，以期據(jù)此提出上海交通大學(xué)閔行校區(qū)綠地存在的問題及解決對(duì)策，歸納出大學(xué)校園綠地設(shè)計(jì)原則，并為大學(xué)校園綠地使用狀況評(píng)價(jià)的程序化及應(yīng)用作出力所能及的努力。 結(jié)果表明： 1、上海交通大學(xué)閔行校區(qū)綠地使用狀況評(píng)價(jià)比較高，綠化效果很好，植物景觀評(píng)價(jià)很高，但存在人文景觀要素、建筑小品及休憩設(shè)施缺乏，各個(gè)綠地景觀差異性較大等問題。 2、通過調(diào)查研究，歸納出大學(xué)校園綠地設(shè)計(jì)的4 條原則：整體性、生態(tài)性、舒適性、

3、文化性。 3、針對(duì)大學(xué)校園綠地空間，根據(jù)環(huán)境心理學(xué)的基本原理，初步設(shè)定了大學(xué)校園綠地使用狀況評(píng)價(jià)的程序，包括總體景觀評(píng)價(jià)、使用主觀感受評(píng)價(jià)兩個(gè)研究階段。第一階段運(yùn)用李克特量表、層次分析法構(gòu)建大學(xué)校園綠地總體景觀評(píng)價(jià)因子集，即總體景觀、水景、建筑小品及設(shè)施、植物景觀等4個(gè)一級(jí)因子17個(gè)二級(jí)因子；第二階段運(yùn)用李克特量表、因子分析法構(gòu)建大學(xué)校園綠地使用主觀感受評(píng)價(jià)因子集，即舒適感因子、環(huán)境認(rèn)知因子、管理度因子、場(chǎng)所感因子等4個(gè)一級(jí)因子