2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、社會排斥是一種普遍的社會現(xiàn)象,是指當(dāng)個體被某一社會團體或他人所忽視、排斥或拒絕時,其歸屬需要和關(guān)系需求受到阻礙的現(xiàn)象和過程。它有多重表現(xiàn)形式,如排斥、拒絕、孤立、無視等。雖然上世紀中葉已有學(xué)者對該領(lǐng)域進行研究,但研究數(shù)量和質(zhì)量都不盡如人意。直到上世紀90年代,學(xué)界才開始對該現(xiàn)象進行研究。
  作為一種冷暴力,社會排斥雖然在一定程度上對個體的社交網(wǎng)絡(luò)和自我行為的反思有一定的作用,但對個體的傷害遠遠大于其的益處。研究發(fā)現(xiàn),社會排斥會造

2、成個體的身心發(fā)展帶來嚴重的負面影響,如降低被排斥者的自尊、存在感、歸屬感以及控制感,長期暴露在社會排斥情境中的個體,更容易感到孤獨,抑郁,從而更易患上心理疾病。然而,目前該領(lǐng)域多集中在對青年群體的探討,很少有研究關(guān)注社會排斥對老年群體的影響。
  研究發(fā)現(xiàn),社會排斥效應(yīng)存在年齡差異,即較青年群體而言,老年群體更傾向于報告更少的消極情緒,但在何種排斥強度下存在年齡差異仍存在較大爭議。鑒于二者關(guān)系被以往研究者所忽視以及其重要性,進一步

3、研究社會排斥的年齡效應(yīng),尤其是探討排斥強度對年齡效應(yīng)可能的影響,顯得尤為重要。同時,有關(guān)社會排斥年齡差異的解釋因素同樣存在爭論,目前僅有的兩篇探討解釋因素的文章其分別支持加工速度衰退理論和積極效應(yīng)假說。鑒于前者測量工具的信度與后者存在跨文化差異等問題,就要求研究者重新審視和探討導(dǎo)致社會排斥效應(yīng)存在年齡差異的原因,以求獲得社會排斥年齡差異的合理解釋。
  本研究通過兩個實驗來探討社會排斥的年齡差異及其可能的解釋因素。研究一,主要探討

4、社會排斥效應(yīng)的年齡差異在我國群體被試中是否存在,并討論該年齡差異是否受排斥強度的影響,并為后續(xù)的原因探討提供有效的排斥強度參考。經(jīng)篩選,該部分共有337名被試,其中青年被試165名(M=20.45,SD=1.26),老年被試172名(M=64.18,SD=6.18),采用2×5組間實驗設(shè)計,通過Cyberball范式來創(chuàng)設(shè)不同的排斥情境,探討在何種排斥情境下,排斥效應(yīng)的年齡差異最明顯。研究二,主要探討社會排斥年齡差異的原因。通過引入內(nèi)隱

5、研究的方法,對社交網(wǎng)絡(luò)核心化假說、卷入假說、拒絕敏感性假說、孤獨感假說、積極效應(yīng)、以及印象管理假說等可能的假說進行逐一驗證。經(jīng)篩選,本部分共有被試62名,其中青年被試29名(M=21.79,SD=1.88),老年被試33名(M=61.15,SD=5.69),采用4%接球率的Cyberball范式創(chuàng)設(shè)實驗情境,Sprite-8生理反饋儀記錄被試受排斥過程中的生理指標(biāo),通過回歸分析的方法,確定排斥效應(yīng)年齡差異的解釋原因。
  通過以上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論