2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:丁玲仁簽字日期:Ⅺ/i年≤月f日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要絲巾作為服飾品中利用率最高、裝

2、飾性最強(qiáng)的時(shí)尚單品之一,長(zhǎng)期以來(lái)受到消費(fèi)者的喜愛(ài),特別是受到女性消費(fèi)者的偏愛(ài)。尤其,自從中國(guó)加入WTO以后,大量國(guó)際名牌涌入國(guó)內(nèi),人們對(duì)愛(ài)馬仕、Ferragamo、Burberry等著名品牌的絲巾的熱烈追捧,促進(jìn)了一批國(guó)內(nèi)絲巾生產(chǎn)商對(duì)提高自主設(shè)計(jì)研發(fā)能力的重視;國(guó)內(nèi)產(chǎn)商已經(jīng)針對(duì)內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng),開(kāi)始把目光投向高端消費(fèi)群體,立足于品牌戰(zhàn)略,努力設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)高度民族化、個(gè)性化、時(shí)尚化、藝術(shù)化的絲巾產(chǎn)品。而絲巾設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)這一切工作的核心,顯然是絲巾紋樣的設(shè)

3、計(jì)。本文對(duì)基于廣義牛頓迭代圖形的絲巾紋樣設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了初步的探討,目的就在于把設(shè)計(jì)的眼光投向非線性圖形這種新的藝術(shù)資源,通過(guò)應(yīng)用非線性圖形中非常典型而重要的一類(lèi)圖形——廣義牛頓迭代圖形進(jìn)行絲巾紋樣設(shè)計(jì),嘗試在運(yùn)用非線性圖形作為絲巾紋樣設(shè)計(jì)素材的同時(shí)探索個(gè)性化絲巾紋樣設(shè)計(jì)的新途徑。文章首先簡(jiǎn)要地討論了廣義牛頓迭代圖形的生成原理與方法,其中側(cè)重介紹了運(yùn)用函數(shù)變換等數(shù)學(xué)手段對(duì)牛頓迭代數(shù)學(xué)模型進(jìn)行干擾影響,從而產(chǎn)生廣義牛頓迭代圖形的基本方法;其

4、次,歸納與闡述了絲巾設(shè)計(jì)的基本原則與要求,主要討論了絲巾紋樣的色彩、構(gòu)圖、構(gòu)成、紋樣設(shè)計(jì)與加工工藝配合、絲巾紋樣的翻新設(shè)計(jì)以及細(xì)節(jié)處理等方面的基本原則與要求;然后,結(jié)合絲巾紋樣設(shè)計(jì)的實(shí)踐重點(diǎn)研究了應(yīng)用廣義牛頓迭代圖形進(jìn)行絲巾紋樣設(shè)計(jì)的方法與過(guò)程,從靈感源到設(shè)計(jì)構(gòu)思,再到牛頓迭代圖形元素的選擇及解讀以及構(gòu)圖設(shè)計(jì)方法與過(guò)程,具體討論了兩類(lèi)方法:直接運(yùn)用廣義牛頓迭代圖形進(jìn)行絲巾紋樣設(shè)計(jì)、對(duì)廣義牛頓迭代圖形進(jìn)行解構(gòu)、重組的紋樣設(shè)計(jì)。在對(duì)廣義牛頓

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