論冰心兒童文學(xué)中的育人功能_25472.pdf

1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均己在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼

2、寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：簽名日期：山，，年j月，弓日摘要||IIIIIIIIrfIrllIIIITIl＼i890322冰心是中國著名的兒童文學(xué)作家，她一生創(chuàng)作了諸多膾炙人口的兒童文學(xué)作品。冰心的兒童文學(xué)作品最大的特點就是具有德育

3、和美育的功效，這是非常值得當代兒童文學(xué)作家和教育者關(guān)注和學(xué)習(xí)的。冰心為兒童寫作時，將她的育人理念不露痕跡地熔鑄在作品當中，使小讀者在不知不覺中受到“愛”的教育和“美”的熏陶。本論文將從四個方面論述冰心兒童文學(xué)的育人功能。第一部分論述“愛的哲學(xué)”的成因。在這一部分中，將具體論述“愛的哲學(xué)“形成的內(nèi)在原因和外在原因。第二部分論述冰心的兒童觀的演變。在這一部分中，通過研究冰心在各個歷史時期兒童觀的特點，分析其變化的原因。第三部分論述冰心“愛”