從《閃亮閃亮》看美國日裔的成長_35276.pdf

1、日裔美籍女作家辛西婭·角煙的第一部兒童文學(xué)作品《閃亮閃亮》一出版就獲得了2005年度的美國紐伯瑞兒童文學(xué)金獎,促使辛西婭本人近年來吸引了越來越多的關(guān)注。辛西婭最早曾在《紐約客》、《大街志》和《犁頭》等雜志發(fā)表短篇小說。她的第一本長篇小說《漂浮世界》于1989年出版,于1991年獲得懷丁作家獎,并因此被《紐約時報》稱許她為“小說界的閃亮新聲”。
　　 小說《閃亮閃亮》的故事情節(jié)設(shè)置在二十世紀(jì)五十年代,小說講述的是主人公,同時也是故

2、事的敘述者的凱蒂·竹島,一個天真無知的四歲小女孩,盡管面對著一個充斥著階級分化、種族歧視和死亡的不完美的世界,但是最終還是成為了一名找到了通往閃亮未來之路的少女的成長故事。本文運(yùn)用成長小說理論分析凱蒂獨(dú)特的成長過程,探討一個生活在社會邊緣地位的日裔美籍女孩是如何克服逆境,并找到屬于自己的通往美好未來的道路的。
　　 本文共分為五部分部分:
　　 引言部分簡要介紹了作家辛西婭·角畑和作品《閃亮閃亮》、日裔美國人的移民史以及

3、美國成長小說理論及其多元化發(fā)展。
　　 第一章主要分析主人公凱蒂·竹島在姐姐的啟蒙下,對自己的所見所聞進(jìn)行思考,并得到了對于自身處于邊緣少數(shù)族裔地位的身份的覺醒。
　　 第二章主要分析凱蒂見證了家人在經(jīng)歷了姐姐的死亡后的醒悟和轉(zhuǎn)變,和叔叔勝久在面對人生中的困境和不幸后取得的“成功”,以及這些經(jīng)歷對于凱蒂的成長的重要影響。
　　 第三章主要分析凱蒂找到了自己通往美好未來之路:與白人平等互助的交往；獨(dú)立自主并承擔(dān)責(zé)任