版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、現(xiàn)代社會醫(yī)患關系日益緊張,護理人員作為醫(yī)院的一個群體,不僅深受職業(yè)壓力的困擾,而且經常要在醫(yī)生和患者之間起到協(xié)調的作用,她們的心理健康狀況需要成為研究人員關注的對象。想要為護理人員建立有效的心理健康服務體系,其中一個重要的組成部分就是對護理人員尋求專業(yè)性心理幫助的意向進行研究。在以往對專業(yè)性心理求助意向的研究基礎上,調查護理人員尋求專業(yè)性心理幫助的意向,以及護理人員尋求專業(yè)性心理幫助污名、尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度等因素對尋求專業(yè)性心理幫助
2、意向的影響,為護理人員心理健康服務的開展提供理論研究的內容和實踐工作的參考。
本研究主要包括兩方面的內容:一方面是護理人員尋求專業(yè)性心理幫助意向的研究,另一方面是污名、尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度等因素對求助意向的影響。第一部分通過半結構化訪談、結合因素分析的方法確定問卷的結構,再使用驗證性因素分析檢驗,編制了護理人員尋求專業(yè)性心理幫助意向問卷。再結合尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度問卷、專業(yè)心理求助公眾污名和自我污名問卷,探索這些因素對尋求
3、專業(yè)性心理幫助意向的影響,結果發(fā)現(xiàn):
(1)護理人員尋求專業(yè)性心理幫助意向問卷包括工作事件和生活事件兩個維度。
(2)本次編制的護理人員尋求專業(yè)性心理幫助意向問卷具有良好的信度和效度。
(3)護理人員尋求專業(yè)性心理幫助意向得分在獨生和非獨生之間存在顯著差異,獨生的護理人員求助意向顯著高于非獨生的護理人員;接觸過心理學的護理人員和沒接觸過的護理人員在專業(yè)心理求助公眾污名上存在顯著差異,未接觸過心理學的護理人員
4、比接觸過的護理人員更容易感受到公眾對專業(yè)心理求助的污名。
(4)護理人員尋求專業(yè)性心理幫助的意向與專業(yè)心理求助態(tài)度存在顯著正相關,與專業(yè)心理求助公眾污名存在顯著負相關;尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度與專業(yè)心理求助公眾污名、專業(yè)心理求助自我污名存在顯著負相關。
(5)護理人員的專業(yè)心理求助態(tài)度在專業(yè)心理求助公眾污名和尋求專業(yè)性心理幫助意向之間存在顯著的中介效應,在專業(yè)心理求助自我污名和尋求專業(yè)性心理幫助意向之間也存在中介效應。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生尋求專業(yè)性心理幫助的態(tài)度研究.pdf
- 大學生尋求專業(yè)性心理幫助態(tài)度的實證研究.pdf
- 瀏陽市農村社區(qū)居民尋求專業(yè)心理幫助意愿及其影響因素研究.pdf
- 大學生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的影響因素與干預研究.pdf
- 專業(yè)性心理求助雙重態(tài)度的關系研究.pdf
- 神經癥患者尋求專業(yè)幫助影響因素的研究.pdf
- 護理人員的心理管理
- 護理人員循證護理實踐基本素質及其影響因素的研究.pdf
- 護理人員的心理管理
- 護理人員薪酬激勵影響因素的研究.pdf
- 護理人員科研能力及影響因素研究.pdf
- 護理人員對護理安全影響因素認知狀況的研究.pdf
- 晨間護理護理人員手衛(wèi)生現(xiàn)狀與影響因素調查
- 邵陽市縣級醫(yī)院護理人員離職意愿及其影響因素研究.pdf
- 某醫(yī)院護理人員HBV感染及影響因素研究.pdf
- 臨床護理人員科研能力調查及影響因素研究.pdf
- 護理人員如何應對心理壓力
- 影響在職護理人員參加繼續(xù)護理學教育主體因素分析.pdf
- 影響在職護理人員參加繼續(xù)護理學教育主體因素分析
- 大學生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度及其與社會支持的關系研究.pdf
評論
0/150
提交評論