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1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),為知識(shí)分子施展才華提供了更大的舞臺(tái)。歷史上知識(shí)分子的地位和作用從來(lái)沒(méi)有象今天這樣突出和重要過(guò)。知識(shí)分子問(wèn)題是一個(gè)歷史的話題,更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的課題,任何時(shí)代人們都要對(duì)此作出正面的審視和回答。葛蘭西是20世紀(jì)二三十年代一位重要的馬克思主義理論家,對(duì)西方市民社會(huì)成熟的國(guó)家如何運(yùn)用馬克思主義進(jìn)行了深入的思考。尤以文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、知識(shí)分子、知識(shí)道德集團(tuán)理論影響巨大。本文從葛蘭西為什么會(huì)研究知識(shí)分子問(wèn)題入手,分析了意大利歷史和時(shí)代特點(diǎn)
2、。西方社會(huì)有長(zhǎng)期的知識(shí)分子身份意識(shí)和批判傳統(tǒng),為開(kāi)展知識(shí)分子問(wèn)題研究提供了豐富的理論資源,拓寬了理論視野。準(zhǔn)確把握葛蘭西知識(shí)分子理論,必須把葛蘭西的知識(shí)分子理論放到西方有關(guān)思想史的長(zhǎng)河里去考量,必須遵循有關(guān)市民社會(huì)、文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、知識(shí)分子的邏輯思路。正是在深入研究意大利知識(shí)分子問(wèn)題的基礎(chǔ)上,葛蘭西提出了知識(shí)道德集團(tuán)理論。學(xué)習(xí)的目的是為了研究好、解決好中國(guó)自己的知識(shí)分子問(wèn)題,要準(zhǔn)確把握目前知識(shí)分子工作中存在問(wèn)題的實(shí)質(zhì),加強(qiáng)知識(shí)分子隊(duì)伍建設(shè),
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