建筑圖式策略應用研究.pdf

1、本文從建筑學的發(fā)展開始談起,在目前情況下,我們國家建筑學的發(fā)展是畸形的,由于歷史因為造成了建筑學和結構學的嚴重分離。更為嚴重的是,目前國內(nèi)很多建筑師仍然延續(xù)幾個世紀以前的古典建筑形式語言,關心的仍只是形式和圖案而已,那么我們和西方的差距會越來越大。建筑學越來越注重技術化、工具化的操作,建筑向技術無原則的妥協(xié),就連建筑教育都趨向于技術性課程,真正能夠提高建筑學認識的學科卻無人問津。甚至,我們還把建筑實踐和學院教育的空白歸咎于沒有把建筑工作

2、的方式方法作為教育的核心,沒有建立對建筑工程全部過程的認知。這導致建筑師空間的創(chuàng)造能力變?nèi)?設計創(chuàng)作思路單一,多以形式為先。建筑師的地位將面臨結構師及設備工程師的嚴峻挑戰(zhàn),建筑師們應該思考我們丟掉了哪些保持建筑學成為一門獨特的學科的知識,如體驗的角色,社會和文化的作用等。
　　 在比較和吸納的角度區(qū)分了“圖解”、“圖式”及“圖式理論”的概念及各自應用特點的基礎上,提出建筑“圖式策略”這一新的理性設計方法,改變僅憑直覺和感性進行設

3、計的思路,提供一個全新的設計模式與理念。引入“運算法則”概念,經(jīng)過“推導”可以達到一種看似隨機性的、意想不到的、自由的境界；并提供一個參考模式,發(fā)現(xiàn)及發(fā)展“運算法則”概念,為多學科間的交融,建筑學專業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造更大的活力。
　　 文章從數(shù)字、幾何學、音樂等角度,對“圖式策略”的結構進行全面分析,研究其作用機制。鼓勵建筑師從多學科的視角來發(fā)現(xiàn)與發(fā)展“運算法則”的概念和應用范圍,無疑對建筑師的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。通過典型案