2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、隨著世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,特別是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程的全面加快,網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)性、全局性作用日益增強(qiáng),信息安全已經(jīng)成為國(guó)家安全的重要組成部分。目前我國(guó)在進(jìn)行信息安全保障標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方面,已經(jīng)逐步形成了三大體系,即信息安全等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系和信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系(Information Security Management System, ISMS)。信息安全等級(jí)保護(hù)是我國(guó)信息

2、安全保障工作的基本制度,信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是實(shí)現(xiàn)信息安全等級(jí)保護(hù)的主要技術(shù)路線,而信息安全管理則是集中體現(xiàn)了信息安全“管理與技術(shù)并重”的本質(zhì),因此也成為近幾年來信息安全領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。本文在研究ISO/IEC27001 ISMS等信息安全管理體系和國(guó)內(nèi)頒布的相關(guān)信息安全標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合軟件工程領(lǐng)域的能力成熟度模型(Capability Mutual Model, CMM)理論,借鑒國(guó)外學(xué)者的有關(guān)研究成果,對(duì)ISMS-CMM模型進(jìn)行了

3、系統(tǒng)、詳細(xì)的研究。本文采用自底向上的方式對(duì)ISMS-CMM的九個(gè)層面進(jìn)行了詳細(xì)分析。在這九個(gè)ISMS-CMM層面中,組織的信息安全管理體系建設(shè)按照正、負(fù)兩個(gè)層面被分為了兩個(gè)大類。本文首先指出了如何對(duì)四種負(fù)面“危害型”ISMS進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估,然后借鑒能力成熟度模型的基本思想,重點(diǎn)探討了五種正面ISMS建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程以及建設(shè)成效的評(píng)判方法。為了對(duì)ISMS的核心內(nèi)容-PDCA“戴明環(huán)”進(jìn)行細(xì)粒度研究,本文根據(jù)ISO/IEC27001

4、ISMS條款化描述的內(nèi)容,設(shè)計(jì)出各級(jí)ISMS-PDCA“戴明環(huán)”的實(shí)施流程框圖,進(jìn)而分析和總結(jié)出該級(jí)ISMS-PDCA“戴明環(huán)”的關(guān)鍵控制域和分布控制點(diǎn),以用于ISMS建設(shè)成效的比對(duì)和評(píng)價(jià)。隨著ISMS-CMM的層級(jí)逐步提高,該類控制分布點(diǎn)的力度也逐級(jí)加大,從而體現(xiàn)了軟件工程領(lǐng)域能力成熟度的基本思想。最后,本文的研究成果被應(yīng)用于重慶市有關(guān)政府部門與高校合建的國(guó)家重要信息安全保密測(cè)評(píng)分支機(jī)構(gòu)的建設(shè)。在該分支機(jī)構(gòu)的建設(shè)過程中,本文提出的IS

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